分析 生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種.分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多;分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少.
解答 解:同界不一定同門(mén),如松樹(shù)和紫菜同屬于植物界,但不同門(mén),松樹(shù)屬于種子植物門(mén),而紫菜屬于孢子植物門(mén);故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物分類(lèi)單位之間的關(guān)系.(分類(lèi)單位:小同大也同,大同小不一定同).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 以上三項(xiàng)都對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體上的碎屑 | B. | 霉菌的孢子 | C. | 霉菌的種子 | D. | 細(xì)菌的芽孢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水蒸氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 氧氣 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子的胚由甲圖中的①②③組成 | |
B. | 幼苗逐漸長(zhǎng)大的主要原因是細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化 | |
C. | 丙圖中的A和B是吸水的主要部位 | |
D. | 乙圖中的a是由①發(fā)育成的,b是由甲圖中的②發(fā)育成的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管與燈的距離/厘米 | 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè) |
10 | 60 |
20 | 25 |
30 | 10 |
40 | 5 |
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