動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其意義是
A.便于找到配偶 B.能夠逃避敵害
C.能夠適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 D.便于找到食物
C
【解析】
試題分析:學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程,動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),后天行為所占的比重就越大。
考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的意義,解答此題需要熟記動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的意義。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012屆山東省沂水縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其意義是
A.便于找到配偶 B.能夠逃避敵害
C.能夠適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 D.便于找到食物
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