你見過海豚表演嗎?在訓導員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動作吸引著在場的每一個人.海豚的表演說明了動物具有( 。
分析:動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動.根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為.
解答:解:A、動物的遷徙是指:動物周期性的較長距離往返于不同棲居地的行為;
B、先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.
C、學習行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.
D、社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.
海豚的表演是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,屬于學習行為.
故選:C
點評:關(guān)鍵知道動物行為可分為先天性行為和學習行為是根據(jù)動物行為從行為獲得的途徑上來分的.
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省臨沂市八年級學業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

你見過海豚表演嗎?在訓導員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動作吸引著在場的每一個人。海豚的表演說明了動物具有(   )

A.遷徒行為B.先天性行為C.學習行為D.社會行為

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省臨沂市八年級學業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你見過海豚表演嗎?在訓導員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動作吸引著在場的每一個人。海豚的表演說明了動物具有(    )

A.遷徒行為            B.先天性行為          C.學習行為              D.社會行為

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

你見過海豚表演嗎?在訓導員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動作吸引著在場的每一個人.海豚的表演說明了動物具有( 。
A.遷徙行為B.先天性行為C.學習行為D.社會行為

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省臨沂市八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你見過海豚表演嗎?在訓導員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動作吸引著在場的每一個人.海豚的表演說明了動物具有( )
A.遷徙行為
B.先天性行為
C.學習行為
D.社會行為

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