如圖為光學(xué)顯微鏡的4個鏡頭．哪一組鏡頭看到的細(xì)胞數(shù)量最多？（　�。�
A、乙和丁B、甲和丙C、乙和丙D、甲和丁
考點：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題：
分析：物鏡是帶有螺紋的，目鏡沒有螺紋；放大的倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞的數(shù)目越多．
解答：解：顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，又甲、乙一端無螺紋為目鏡，丙、丁有螺紋為物鏡．物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短；目鏡倍數(shù)越小，鏡頭越長．所以其目鏡和物鏡的組合是長目鏡甲和短物鏡�。�
故選：D．
點評：本題考查學(xué)生對顯微鏡的放大倍數(shù)與視野中看到的細(xì)胞數(shù)關(guān)系的理解．屬于基礎(chǔ)題．難度較小，要求學(xué)生熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在-個處于相對平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)瓶內(nèi)，要使各種生物長時間存活，最重要的條件是提供（　�。�
A、水分B、太陽能C、充足的氧氣D、足夠的有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪一項不能說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體（　�。�
A、水和水蒸氣在全球范圍內(nèi)運動B、黃河源自高原，流經(jīng)森林、農(nóng)田，進(jìn)入大海C、鳥類的遷徙經(jīng)過不同的生態(tài)系統(tǒng)D、鯊魚生活在海洋中

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科目：初中生物 來源： 題型：

使用顯微鏡實驗中，當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視（　�。�
A、目鏡B、物鏡C、粗準(zhǔn)焦螺旋D、玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時，視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運動，觀察一段時間后，要使變形蟲仍在視野中央，載玻片的移動方向為（　�。�
A、右下方B、右上方C、左上方D、左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時，要使視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（　�。�
A、①和②B、③和④C、④和⑤D、③和⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

使用顯微鏡觀察某一細(xì)胞時，選擇下列哪種組合所觀察的物像最大（　　）
①5×目鏡  ②10×目鏡  ③10×物鏡  ④40×物鏡．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

在使用顯微鏡時，當(dāng)室內(nèi)的光線較暗時，為了更清楚的看清物像，反光鏡和光圈的選擇應(yīng)該是下列的（　�。�
A、平面鏡、較大光圈B、凹面鏡、較大光圈C、平面鏡、較小光圈D、凹面鏡、較小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖空格內(nèi)應(yīng)依次填寫（　�。�
A、滴、展、染B、染、展、滴C、展、染、滴D、滴、染、展

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同步練習(xí)冊答案