根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)________增加細(xì)胞的數(shù)量。另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的________的增大。

答案:細(xì)胞分裂,體積
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

生物學(xué)是研究________________的科學(xué)。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

光合作用的產(chǎn)物不僅用來________,也為生物圈中的其他生物提供了基本的________

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

水稻生長(zhǎng)的后期為防止灌溉后倒伏應(yīng)多施用

[  ]

A.

含氮的無機(jī)鹽

B.

含鉀的無機(jī)鹽

C.

含磷的無機(jī)鹽

D.

含鐵的無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

受精過程完成后,花的主要變化時(shí)

[  ]

A.

整個(gè)花朵凋謝

B.

雌蕊全部發(fā)育

C.

子房繼續(xù)發(fā)育

D.

花被全部凋謝

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),首先要________。同時(shí)________中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

一同學(xué)為了探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無影響,在溫度適宜的季節(jié)里設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

  A、向兩組培養(yǎng)皿中倒入相等而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中。

  B、將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)中過程中,使兩組所處溫度、空氣狀況適宜且相同。

(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比只有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件不同,其余均相同。這樣的實(shí)驗(yàn)稱為________。

(2)請(qǐng)你對(duì)預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論:

①有光組萌發(fā),無光組不萌發(fā)。結(jié)論是________。

②無光組萌發(fā),有光組不萌發(fā)。結(jié)論是________。

③兩組種子都萌發(fā)。結(jié)論是________。

④兩組種子都不萌發(fā)。結(jié)論是________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管屬于(  )組織。

[  ]

A.

輸導(dǎo)組織

B.

營(yíng)養(yǎng)組織

C.

分生組織

D.

神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

促使森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外界因素是

[  ]

A.

生活環(huán)境的改變

B.

降雨量的加大

C.

氣溫的變化

D.

身體結(jié)構(gòu)的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案