蘋(píng)果中種子的數(shù)量較多這與下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)
A．花托B．花柱C．胚珠D．子房
C
種子是由子房?jī)?nèi)的胚珠發(fā)育成的，種子的數(shù)量多是因?yàn)樽臃績(jī)?nèi)的胚珠多。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

(1)右圖中， ⑤________  將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成         
(2)①          和④_________組成了雄蕊
(3)柱頭，③          和子房 組成了雌蕊
(4)能產(chǎn)生花粉的是花藥, 其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育成桃子的結(jié)構(gòu)是(  )

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

將下列名稱(chēng)和序號(hào)，填寫(xiě)在適當(dāng)?shù)目崭裉�。�?分）
①子房壁 ②子房 ③胚珠 ④種子 ⑤果實(shí) ⑥果皮
⑴花生的食用部分主要是_        _______，它是由_____    _____發(fā)育來(lái)的。
⑵番茄的食用部分是______      ____，它是由___      _______發(fā)育來(lái)的。
⑶杏的食用部分主要是_____    _____，它是由___  _  ____發(fā)育來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

柳樹(shù)無(wú)花萼和花瓣，但能結(jié)出果實(shí)和種子，這一事實(shí)說(shuō)明了
A．柳樹(shù)的花只有雌蕊B．雌蕊和雄蕊是花的主要部分
C．柳樹(shù)的花沒(méi)有雄蕊D．雌蕊是花的主要部分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看，桃花的花是(   )?
A．單性花，單生花B．兩性花，單生
C．兩性花，花序D．單性花，花序

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

被子植物從開(kāi)花、傳粉到完成受精作用后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成（    ）。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

圖二是桃花發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中③中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合后發(fā)育成     。
（2）圖中②和④構(gòu)成果實(shí)，②是由   （填名稱(chēng)）發(fā)育而來(lái)的。
（3）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹(shù)中，在一株桃樹(shù)上有一枝條結(jié)出的果實(shí)特別大又甜。他想在現(xiàn)有的一些桃樹(shù)上能夠結(jié)出特別大又甜的果實(shí)，應(yīng)采用的方法是    。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示從桃花發(fā)育成桃子的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）圖甲a所示的生理過(guò)程是    ▲          ；
（2）由圖丙可知，桃子是由果皮和③  ▲       兩部分組成，其中果皮是由圖乙中的②    ▲    發(fā)育而來(lái)的。
（3）桃花的有性生殖過(guò)程依次包括（ ▲   ）
①開(kāi)花   ②果實(shí)和種子的形成     ③傳粉     ④受精
A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④②
（4）為了保持水蜜桃的優(yōu)良性狀，生產(chǎn)上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃，其操作的關(guān)鍵是將接穗和砧木的    ▲     緊密結(jié)合在一起，以提高成活率。

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