【題目】我市某校生物興趣小組的幾位同學經常做一些生物學小實驗,這次對大竹特產黑花生做了如下實驗。
Ⅰ.實驗過程:
①取三只無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量且適量的餐巾紙,之后分別加入相同且適量的水。
②取30粒黑花生種子,隨機分成3份,分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上。
③將三個杯子杯口密封好。其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做處理(如圖甲所示)。
④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間。
Ⅱ.實驗結果:一段時間后A、B兩杯子內的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內種子沒有萌發(fā)。請回答問題。
(1)如果把A、B作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是___________,從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是____________。
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有__ ___。
(3)打開A杯封口,萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗(如圖乙)。其中③是由種子的_______發(fā)育成的。
(4)黑花生是彩色花生的一種,也被稱作富硒黑花生,具有較高的營養(yǎng)價值。黑花生種子是由黑花生的花結構中的_______發(fā)育而成的。
【答案】(1)光;黑花生種子萌發(fā)與光無關;
(2)A與C;
(3)胚根;
(4)胚珠
【解析】
試題分析:(1)如果把A、B作為一組對照實驗,唯一不同的量是光,因此該對照實驗的變量是光,從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是黑花生種子萌發(fā)與光無關。
(2)A與C唯一的變量是空氣,B與C有兩個變量光合空氣.因此A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有A與C。
(3)種子萌發(fā)時胚根伸長突出種皮,發(fā)育成根.因此打開A杯封口,萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗(如圖乙).其中③是由種子的胚根發(fā)育成的。
(4)精完成后子房的發(fā)育情況如圖:從圖中可知,黑花生種子是由黑花生的花結構中的胚珠發(fā)育而成的。
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【題目】人的體細胞中一對基因(Aa)在一對染色體上,下列敘述不正確的是()
A. A表示顯性基因
B. 如果A來自母方,則a來自父方
C. 此個體表現(xiàn)出來的是A所控制的性狀
D. a控制的性狀不可能在后代中表現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在開花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋將它們分別罩住并扎緊袋口。最可能出現(xiàn)的實驗結果是:
A.甲不結果,乙不結果 B.甲結果,乙不結果
C.甲不結果,乙結果 D.甲結果,乙結果
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【題目】人類的起源于發(fā)展經歷了漫長的歷程,可濃縮為下面的示意圖,下列關于在人類進化過程中發(fā)生的變化的說法中,錯誤的是( )
A.從四肢著地逐步進化成為直立行走
B.大腦越來越發(fā)達
C.上肢變短,功能逐漸退化
D.從只會使用工具到能制造簡單工具,再到能制造復雜工具
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質消化的程度.據圖回答下列問題:
(1)圖中A、B、C代表的是淀粉、脂肪和蛋白質三種營養(yǎng)物質,它們依次是 _________(填A , B , C)
A、蛋白質、脂肪、淀粉
B、脂肪、蛋白質、淀粉
C、淀粉、蛋白質、脂肪
(2)小明同學早上吃了一根油條(主要成分是淀粉和脂肪),油條在其消化道內被消化的主要產物是___________ (填A , B , C),①葡萄糖 ②氨基酸 ③甘油 ④脂肪酸 ⑤無機鹽 ⑥維生素
A、①③④ B、②④⑥ C、①⑤⑥
(3)在一次手術中,醫(yī)生從病人的消化道中取出一些流質的內容物,經檢驗得知,內含蛋白質及其初步消化的物質、淀粉和少量的麥芽糖等.你認為這些內容物最可能來自于器官_______________(填名稱)。
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