14．如圖分別是細菌結(jié)構(gòu)示意圖和真菌結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲與圖乙中的兩種生物相比較，細胞中具有成形細胞核的是乙圖中的生物，所以它屬于真核生物生物（真核生物/原核生物）它的生殖方式是孢子生殖生殖．
（2）圖甲的生物在環(huán)境條件惡劣時，能形成芽孢，具有較強的抵抗能力，度過不良環(huán)境，它的生殖方式是分裂生殖生殖．
（3）圖甲和圖乙都沒有葉綠體，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活．

分析 甲細菌細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域，為單細胞生物；
乙真菌細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等．

解答 解：（1）圖甲與圖乙中的兩種生物相比較，細胞中具有成形細胞核的是乙 圖中的生物，所以它屬于真核生物生物（真核生物/原核生物）它的生殖方式是孢子生殖生殖．
（2）圖甲的生物在環(huán)境條件惡劣時，能形成芽孢，具有較強的抵抗能力，度過不良環(huán)境，它的生殖方式是分裂生殖生殖．
（3）圖甲和圖乙都沒有葉綠體，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活．
故答案為：（1）乙；真核生物；  孢子生殖 
（2）芽孢；分裂生殖  
（3）葉綠體；

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記芽孢的特點、功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．根據(jù)以下試驗裝置圖回答問題．
（1）圖甲是“綠葉在光下制造的有機物”實驗中的一個裝置．其目的是使葉片中含有的葉綠素溶解到酒精中，使葉片變?yōu)辄S白色．
（2）裝置乙可以用來驗證光合作用是否有氧氣產(chǎn)生．此裝置要達到驗證的目的還應(yīng)增加一個條件，即光照．
（3）裝置丙可以用來驗證呼吸作用能產(chǎn)出二氧化碳．
（4）裝置丁中植物的結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀依次是植物體→器官→組織→細胞；裝置丁可以用來驗證植物的蒸騰作用，但此裝置有一個錯誤，應(yīng)修改為D．
A．植物葉片太多，應(yīng)摘掉些B．應(yīng)扎緊袋口
C．應(yīng)給葉片涂上凡士林D．袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下，土壤之上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“沒有聲音再好的戲也出不來”，對聽覺產(chǎn)生和愛護的敘述，不正確的是（　　）
A．耳蝸內(nèi)有聽覺感受器
B．聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦
C．產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層
D．長時間戴耳機聽音樂，主要對外耳道和聽小骨造成損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖回答下列問題
（1）當屈肘，圖中①肱二頭肌肌處于收縮狀態(tài)．
（2）該圖中有多個關(guān)節(jié)，請寫出其中一個的名稱：肘關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列描述中，哪項與社會行為無關(guān)？（　�。�
A．同種生物的許多個體簡單聚集在一起
B．不同成員分工合作共同維持群體生活
C．群體生活中有的還會形成等級
D．群體的不同成員之間有信息交流

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下對人體消化和吸收的認識合理的是（　�。�
A．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
B．膽汁中不含有消化酶，對食物消化不起作用
C．胃可以初步消化蛋白質(zhì)、脂肪
D．小腸能吸收蛋白質(zhì)、麥芽糖等物質(zhì)，是吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖幾個實驗中，敘述不正確的是（　�。�
A．圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗，該實驗可用來辨別血管類型
B．下降鏡筒時，圖B所示的動作是正確的
C．按照圖C的方式制作臨時裝片，可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡
D．圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我國每年的植樹節(jié)是（　　）
A．4月10日B．3月12日C．5月31日D．7月31日

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列昆蟲的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．螻蛄B．蜜蜂C．蠅D．蚊

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同步練習冊答案