7．如果一個人因外傷導(dǎo)致右臂血管破裂出血，血流猛急，血色鮮紅，請判斷受傷的血管和應(yīng)采取的急救措施分別是（　�。�
A．靜脈，按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端B．動脈，按壓或捆扎傷口近心端
C．靜脈，按壓或捆扎傷口近心端D．動脈，按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端

分析 三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法：

出血類型出血特點(diǎn)止血方法
動脈出血顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血
靜脈出血顏色暗紅，血液較緩可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血
毛細(xì)血管出血顏色紅色，血液緩慢滲出可自然止血，也可用創(chuàng)可貼包扎傷口

解答 解：動脈出血顏色鮮紅，血流較快，或噴射而出，因此“如果一個人因外傷導(dǎo)致右臂血管破裂出血，血流猛急，血色鮮紅”，表明受傷的血管是動脈；應(yīng)采取的急救措施是按壓或捆扎傷口近心端．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血管出血的類型特點(diǎn)和止血方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是[7]半規(guī)管和[8]前庭．小兒咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，圖中的[10]咽鼓管比成人相對地短、寬而且傾斜度小；聽覺形成的正確過程是A
A．聲波→2→3→4→9→聽覺神經(jīng)→聽覺中樞 B．聲波→2→4→3→9→聽覺神經(jīng)→聽覺中樞
C．聲波→2→3→4→8→聽覺神經(jīng)→聽覺中樞D．聲波→2→3→4→7→聽覺神經(jīng)→聽覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．液泡B．線粒體C．葉綠體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在眼球結(jié)構(gòu)中物像形成于（　�。�
A．角膜B．視網(wǎng)膜C．晶狀體D．脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全，防止他們跌倒骨折．因?yàn)槔夏耆说墓牵ā　。?table class="qanwser">A．有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$，骨的彈性大，硬度小B．有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$，骨的彈性小，硬度大C．有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$，骨的彈性小，硬度大D．有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$，骨的彈性大，硬度小

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，前者包括口腔，咽，食道，胃，小腸，大腸和肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問題（“[]”填字母，橫線里填具體文字）：

（1）與甲相比，植物葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉片、葉綠體．
（2）圖乙內(nèi)合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[A]葉綠體，表示有機(jī)物合成的反應(yīng)式為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣．
（3）圖丙的葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．
（4）丙和丁是由完全相同的種子種在不同環(huán)境中長成的萬壽菊，你認(rèn)為長在降雨量較大地區(qū)的一株是丙，這一事實(shí)說明生物能夠適應(yīng) 環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．假如一顆花生果實(shí)里有兩個種子，那么，這顆花生果實(shí)是由（　　）發(fā)育來的．
A．三個子房和一個胚珠B．一個子房和三個胚珠
C．一個子房和兩個胚珠D．三個子房和三個胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（　�。�
A．花、果實(shí)、種子組成被子植物的生殖系統(tǒng)
B．構(gòu)成生物體的基本單位是組織
C．唾液腺是一個器官
D．構(gòu)成心臟的主要組織是結(jié)締組織

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