16．專家估計，一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍．下列對樹木的生態(tài)價值敘述錯誤的是（　�。�
A．綠色植物是生產(chǎn)者，制造有機物
B．維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C．引起溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地球變暖
D．促進生物圈中的水循環(huán)，保持水土

分析 綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)．

解答 解：A、綠色植物能進行光合作用制造有機物，因此是生產(chǎn)者，正確；
B、綠色植物能進行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣，因此能維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡，正確；
C、綠色植物能進行光合作用吸收二氧化碳減緩溫室效應(yīng)而不是引起溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地球變暖，錯誤；
D、樹木進行蒸騰作用促進生物圈中的水循環(huán)，還能保持水土，正確．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物在生物圈中的價值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．家兔聽到陌生人的聲音馬上跑進窩內(nèi)躲起來，是因為具有（　�。�
A．發(fā)達的大腦和神經(jīng)B．發(fā)達的肺
C．心臟四腔D．體內(nèi)有膈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．據(jù)統(tǒng)計，我國青少年近視率已高達36.7%．預(yù)防近視，珍愛雙眼，注意用眼衛(wèi)生，青少年要從我做起．請結(jié)合圖示和學(xué)習(xí)的生物知識回答下列問題：

（1）課間休息，進行遠眺，是預(yù)防近視的有效措施，在由近及遠的遠眺過程中，如圖結(jié)構(gòu)[1]發(fā)生的變化是曲度由大變小．
（2）遠眺能看到遠處的物體，是因為它的物像落在[7]視網(wǎng)膜上，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[9]的傳導(dǎo)在大腦皮層的視覺中樞（視覺中樞）形成視覺．
（3）小明的學(xué)校為進行感恩教育，組織學(xué)生觀看影片．小明進入影院眼前一片烏黑，什么都看不到；片刻后才逐漸看見周圍的物體．這種變化是因為眼球的[3]瞳孔變大．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞都有葉綠體，葉綠體普遍分布在植物體的所有細(xì)胞中
B．葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈藍綠色，葉綠素b呈黃綠色
C．同線粒體一樣，葉綠體的內(nèi)膜極大地擴展了受光面積
D．葉綠體中的色素只吸收紅光和藍紫光進行光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．流程圖 可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，根據(jù)初中所學(xué)內(nèi)容判斷，以下流程中錯誤的是（　�。�
A．尿液排出體外的順序：膀胱→腎臟→輸尿管→尿道
B．肺循環(huán)血液流動：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
C．青蛙的發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D．細(xì)胞分裂過程：細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→新細(xì)胞形成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．晚上在林間散步會有悶的感覺，原因是（　�。�
A．植物的蒸騰作用減弱，使空氣干燥
B．植物的光合作用減弱，釋放的氧氣減少
C．植物進行呼吸作用，與人爭奪氧氣
D．植物進行呼吸作用，釋放了能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．2015年12月27日全國人大常委會表決了人口與計劃生育法修正案，全面二孩定于2016年1月1日起正式實施．這就意味著，2016年元旦以后出生的二孩，都是合法的，一對膚色正常的夫婦，已經(jīng)生了一個患白化病的男孩，他們想再生一個正常的孩子．請解答下列問題：
（1）這對夫婦膚色都是正常的，但第一個孩子患有白化病男孩，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．根據(jù)膚色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出白化病為隱性性狀．
（2）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則這對夫婦膚色的基因組成是Bb．
（3）響應(yīng)國家政策，這對夫婦想要第二個孩子，他們特別期盼這個孩子正常，這個孩子正常的概率為75%，正常膚色的他（她）的基因組成為BB或Bb．
（4）白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成發(fā)生障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑病，它是由于基因突變引起的．要想徹底治療白化病可以采取我們學(xué)過的轉(zhuǎn)基因技術(shù)技術(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．構(gòu)成生物體的基本單位是（　�。�
A．器官B．組織C．系統(tǒng)D．細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是（　�。�
A．肝臟B．胃C．小腸D．大腸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案