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19．下列動物中，身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門的是（　　）
A．水螅B．渦蟲C．蛔蟲D．蚯蚓

分析 1、腔腸動物：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．
2、扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統(tǒng)，有口無肛門．
3、線形動物：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質層，有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體，自由生活或寄生．
4、環(huán)節(jié)動物：身體由許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成．

解答 解：A、水螅屬于腔腸動物，A錯誤．
B、渦蟲屬于扁形動物，具有身體呈兩側對稱，有口無肛門，背腹扁平的特征，B正確．
C、蛔蟲屬于線性動物，C錯誤．
D、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，D錯誤．
故選：B

點評 解題的關鍵是知道扁形動物的主要特征以及代表動物．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是從0點開始使用青霉素后細菌數(shù)量的變化曲線．下列說法不正確的是（　　）
A．具有抵抗青霉素特性的細菌數(shù)量在C點遠多于A點
B．抵抗青霉素的特性屬于有利變異
C．使用青霉素促使細菌產生了抵抗青霉素特性的變異
D．曲線A-C的變化過程是青霉素對各種類型細菌選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．我們食用的蕨，通常是食用了它的哪一部分？（　�。�
A．根B．葉C．莖D．孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請根據如圖回答下列問題：
（1）圖中3與5相比，其細胞結構中沒有細胞核，而它在血液中的主要功能是運輸氧氣．
（2）當病菌入侵人體時，圖中標號5的數(shù)量會增加．
（3）血友病患者，由于圖中標號4的數(shù)量少，所以一有傷口就會流血不止．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．當前，我國正大力構建和諧社會，“醉駕入刑”已得到廣泛認識，它有效地保護了公民的合法權益和社會公共利益，具有重要的現(xiàn)實意義．林子的爸爸對此卻不以為然，為了說服爸爸，林子和爸爸一起做了一個“測定反應速度”的實驗．實驗操作及結果如下：（表中測量值為林子松開直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在位置對應的刻度值，單位為厘米）

飲酒量
測定次數(shù)		A組
不飲酒		B組
飲一杯啤酒		C組
飲兩瓶啤酒
第一次24.427.848.7
第二次25.529.253.0
第三次25.130.051.3
請分析回答：
（1）爸爸看到林子松開直尺，就盡快用拇指和食指夾住，完成這類神經活動的結構基礎是反射�。�
（2）對每組三次實驗結果應如何處理？取平均值．
（3）A、B、C三組中，A組充當對照組．
（4）從繪好的條形圖可以發(fā)現(xiàn)：飲酒會影響人的反應速度，且飲酒越多，測量值越大，即人的反應速度越慢．
（5）實驗中只對爸爸一人進行了測量，測量數(shù)據還缺乏足夠的說服力，可以通過增加實驗人數(shù)（或重復組）來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到酒后駕車的危害性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．觀察和實驗是科學探究最基本的方法，下列與之有關的敘述，正確的是（　�。�
A．對光時，顯微鏡視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡
B．觀察時，若發(fā)現(xiàn)所觀察的對象偏于視野的左上方，則應將玻片向右下方移動
C．對光時應先將高倍物鏡正對通光孔
D．蓋蓋玻片時要用鑷子夾起蓋玻片一側的邊緣，另一側先接觸液滴，再緩緩蓋上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列動物不具有社群（會）行為的是（　�。�
A．獅群B．蜻蜓C．蜜蜂D．猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項中，不屬于動物行為的是（　�。�
A．孔雀開屏B．蜜蜂的舞蹈C．兩只蟋蟀在斗架D．鯨“噴”水

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