9.秋天,農(nóng)民們將玉米收回來堆放在一起,如果來不及晾曬會(huì)發(fā)霉,主要原因是( 。
A.微生物食物豐富,大量繁殖引起發(fā)霉
B.玉米呼吸作用放出大量的熱,微生物生活環(huán)境溫度適宜
C.玉米呼吸作用放出大量的熱,烤爛了
D.玉米呼吸受阻,導(dǎo)致發(fā)霉

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用釋放熱量.解答時(shí)可以從水與呼吸的關(guān)系和呼吸作用釋放能量方面來切入

解答 解:植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱.潮濕的水稻種子含水量多,呼吸作用旺盛,釋放了大量的能量,堆在一起會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,甚至腐爛.因此種子應(yīng)盡快曬干;曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)生活中某些現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是驗(yàn)證大豆種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置.

幾天后,只有3號(hào)瓶中的種子萌發(fā),其他瓶中的種子沒有萌發(fā),請(qǐng)分析原因:
(1)1號(hào)瓶中的種子不萌發(fā)的原因是缺少水分.
(2)2號(hào)瓶中的種子不萌發(fā)的原因是缺少空氣.
(3)4號(hào)瓶中的種子不萌發(fā)的原因是缺少適宜的溫度.
(4)大豆種子萌發(fā)所需要的養(yǎng)料來自于種子中的C(填字母)
A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳
(5)圖中的實(shí)驗(yàn)裝置一共有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?3組.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
A.神經(jīng)纖維B.神經(jīng)末梢C.神經(jīng)細(xì)胞D.樹突和軸突

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.血管是血液流經(jīng)的管道,以下對(duì)人體血管的一些描述不正確的是(  )
A.人體血管有靜脈、動(dòng)脈和毛細(xì)血管三種
B.摸手腕處時(shí),感覺到跳動(dòng)的血管是動(dòng)脈
C.常說“青筋暴露”中的筋指的是靜脈
D.人體輸液時(shí)針刺入的應(yīng)該是動(dòng)脈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.注射乙肝疫苗可以預(yù)防乙肝,此種免疫是( 。
A.特異性免疫B.非特異性免疫
C.與生俱來的D.靠第一道防線發(fā)揮作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“五月粽香”,我們食用的主要是水稻或大黃米的哪個(gè)部分?( 。
A.胚芽B.胚根C.子葉D.胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

1.在兩個(gè)大小相同分別標(biāo)有1號(hào)、2號(hào)的燒杯中放入等量清水,然后取兩個(gè)葉片數(shù)目、大小都基本相同的丁香枝條甲、乙,把甲枝條的下端插入1號(hào)燒杯中,露出葉片;把乙枝條全部沒入水中.經(jīng)過8小時(shí)的光照后,拿出枝條(把甲枝條拿出前像乙一樣沒入水中再拿出)烘干,分別稱量?jī)蓚(gè)燒杯(包括里面的水)和兩個(gè)烘干枝條的重量,結(jié)果應(yīng)該是( 。
A.1號(hào)燒杯比2號(hào)重B.甲枝條比乙重C.2號(hào)燒杯比1號(hào)重D.乙枝條比甲重

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.人體進(jìn)行呼氣時(shí),膈的運(yùn)動(dòng)是( 。
A.膈頂下降B.膈頂上升C.先下降再上升D.先上升再下降

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.我們經(jīng)?吹介艠溟L(zhǎng)“胡子”,這些“胡子”其實(shí)是榕樹的“氣生根”,功能與地下的根一樣,具有吸收水分和養(yǎng)料的作用,根能長(zhǎng)長(zhǎng),主要是依靠根尖的( 。
A.成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)D.根冠和成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案