【題目】如圖的進(jìn)化樹(shù)表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)a、b、c、d四種生物的共同祖先是_____。
(2)在b和c二者中,與a生物親緣關(guān)系最近的生物是_____。
(3)在地層里出現(xiàn)最早的生物是_____。
(4)據(jù)圖可推測(cè),c比a_____等。(填“高”或“低”)
【答案】f b f 高
【解析】
生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的。
分析進(jìn)化樹(shù)可以得出,f是a、b、c、d、e五種生物的共同祖先,在地層中出現(xiàn)的最早;a和b在同一分支上,a和c不在同一分支上,所以較a和c而言,a、b間的親緣關(guān)系更近;c一般應(yīng)該比a高等。
(1)進(jìn)化樹(shù)表示幾種生物的進(jìn)化過(guò)程示意圖,從圖中可以得出f→b→a;f→e→d→c。因此a、b、c、d四種生物的共同祖先是f。
(2)從圖中得出生物進(jìn)化的歷程是:f→b→a,f→e→d→c。因此,在b和c二者中,與a生物親緣關(guān)系最近的生物是b。
(3)從圖中得出f最古老,因此在地層里出現(xiàn)最早的生物是f。
(4)據(jù)圖f→b→a比f→e→d→c的進(jìn)化歷程短,因此可推測(cè),c比a高等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)花粉存在于[ ]_______中,花成熟后,花粉落到[ ]_________上完成傳粉。
(2)圖中⑤將來(lái)發(fā)育成________,圖中⑥將來(lái)發(fā)育成__________。
(3)為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,人們常常給植物進(jìn)行_____________。
(4)根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)_________運(yùn)達(dá)花的各部分的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)所列舉的疾病全屬于“現(xiàn)代文明病”或“生活方式病”( )
A.心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤
B.侏儒癥、艾滋病、腦溢血
C.先天愚型病、齲齒、肺癌
D.白化病、蛔蟲(chóng)病、高血壓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. ①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B. ⑦呼吸作用的主要場(chǎng)所
C. ⑤主要存在于植物細(xì)胞 D. ③光合作用的場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是我們所有人共同的責(zé)任,如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有_________和_________。
(2)該食物網(wǎng)中共包含_________條食物鏈,其中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_________。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是_________。
(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)的穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的_____方式,屬于_____生殖.此種方式又可分為_____和_____.
(2)①稱為_____,②稱為_____.①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的_____緊密結(jié)合,以確保①的成活.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答問(wèn)題
(1)肺泡的數(shù)量________,肺泡外包繞著豐富的________,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是一層扁平的________,肺泡這樣的特點(diǎn)很適合與________之間進(jìn)行________。
(2)肺換氣時(shí),空氣中的________透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的________也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。
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