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【題目】如圖表示某農田生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網，請分析回答：

(1)農作物屬于生產者，它通過光合作用為生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供物質和能量，這些物質和能量是沿著食物鏈和食物網進行流動的，能量的最終來源是____．

(2)該圖沒有體現生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____________者和__________部分．

(3)若農田中的青蛙和鳥類被大量捕殺，會導致田鼠和蝗蟲增多，從而影響農作物產量，說明生態(tài)系統(tǒng)的___________能力是有限的；若有毒物質污染農田，則體內含有毒物質最少的生物是________．

【答案】 光能 分解 非生物 自動調節(jié) 農作物

【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（1）農作物屬于生產者，它通過光合作用為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供物質和能量，這些物質和能量是沿著食物鏈和食物網進行流動的。在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量。因此，能量的最終來源是太陽能。
（2）農作物是生產者，動物是消費者，因此該圖沒有體現生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者和非生物部分。
（3）若農田中的青蛙和鳥類被大量捕殺，會導致田鼠和蝗蟲增多，從而影響農作物產量，說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的。有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。該農田生態(tài)系統(tǒng)中農作物位于第一營養(yǎng)級，因此若有毒物質污染農田，則體內含有毒物質最少的生物是農作物。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關現代類人猿與人類的根本區(qū)別的敘述中，不正確的是

A.身高，體重 B.制造工具的能力不同

C.腦發(fā)育的程度不同 D.運動方式不同

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【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯系，圖一是人體的某些生理活動示意圖，圖中的a﹣f表示生理活動過程，序號①﹣⑤表述物質，圖二為正常人的血糖含量變化曲線，請據圖回答問題：

（1）食物鏈中的淀粉、蛋白質、脂肪必須經過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用，若圖中[①]表示蛋白質消化后的終產物，則[①]________，其通過b過程進入血液．

（2）完成圖一中的c過程是通過________實現的．

（3）肺泡內的[②]經過圖一中d過程進入血液，與血紅蛋白結合運輸到全身各處的組織細胞，血液經組織細胞后[②]的含量減少，血液變?yōu)?/span>________血．

（4）組織細胞產生的一些廢物隨血液循環(huán)流經腎臟，通過圖一中的c過程形成[]________，再經f過程形成[⑤]排出體外．

（5）血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要，圖二中CD段血糖含量下降的原因是________．

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【題目】觀察分析下圖，下列說法正確的是（ ）

A. 若y表示人肺的容積，則a→b時，膈肌處于舒張狀態(tài)

B. 若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩內（密封）氣體的含量，則a→c反映的是早上到晚上罩內二氧化碳的變化

C. 若y表示根尖的生長速度，則a→b→c分別表示的是根冠→分生區(qū)→伸長區(qū)各部位的生長速度

D. 若y表示人血液中尿素的含量，則b→c表示血液經過腎臟時含量的變化

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【題目】下圖是有關細胞分裂、細胞分化過程：

（1）①②的過程表示________________。

（2）③的過程表示__________________。

（3）細胞分化的結果是形成。

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【題目】下圖甲為人體部分生理過程示意簡圖,其中a、b、c表示不同物質，d、e表示不同液體，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為三種不同的血管。請據圖回答問題：

（1）當人體吸氣時，氣體進入肺泡,物質b通過____（填生理過程）由肺泡進入血液,與紅細胞結合。

（2）圖中a是___，經小腸吸收進入血液。a隨血液在血管內只能沿一個方向流動的原因是____（填結構）能防止血液倒流。

（3）乙圖表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結構,那么AB段表示的結構是__。

（4）醫(yī)生在化驗某人的液體e時,發(fā)現含有許多血細胞和大分子蛋白質,由此判定此人____(填生理過程)發(fā)生了病變。

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【題目】Ⅰ．某興趣小組設計了“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗（種子萌發(fā)的內部條件已具備），實驗設計如圖1．

（1）實驗中B號種子能萌發(fā)，原因是它具備__、一定的水分和充足的空氣三種種子萌發(fā)的環(huán)境條件．

（2）該實驗設計__（填能或不能）證明光照對種子萌發(fā)的影響．

（3）為了避免該實驗的偶然性，設計的方案應該修改的內容是__（填序號）．

①把種子暗處理一晝夜 ②每組種子粒數為10粒左右 ③把種子進行100℃以上高溫消毒

（4）種子萌發(fā)后見光長出綠色新芽，原因是幼芽在光下形成了__．

Ⅱ．小明設計了“測量動物呼吸作用”實驗，實驗設計如圖2．圖中a為紅墨水珠，b中裝有Ca（OH）2溶液．

（1）隨動物呼吸的進行，玻璃管中的紅墨水珠將向__方移動．

（2）實驗進行一會后，試管中澄清石灰水會變混濁，原因是__．

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【題目】如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實驗裝置示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖甲中3號種子不能萌發(fā)的原因是__；

（2）甲實驗中①②③對照可證明種子萌發(fā)需要的條件是__

A．空氣和水分 B．水分和適宜溫度 C．陽光和空氣 D．陽光和水分

（3）以上實驗說明種子要萌發(fā)，需要滿足特定的環(huán)境條件．此外種子的萌發(fā)還要滿足一定的自身條件，比如種子的胚必須是完整的活的，且度過了__．

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【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結果的生命周期．請據圖回答下列問題．

（1）圖1所示菜豆種子結構，菜豆種子結構中最主要的部分是胚，由圖中的 （填寫序號）組成．菜豆種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是 ．

（2）在春天，菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的 ．

（3）圖2中A、B、C分別表示植物在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程，人們喜歡到公園樹林邊散步，這里空氣清新，這主要是由于圖2中植物的A和 （填寫字母）活動的結果．

（4）圖3表示被子植物的受精過程，受精作用完成后，圖3中[3]發(fā)育為 ．

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