【題目】下列動(dòng)物行為中,與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類(lèi)型的是( )
A. 黑熊表演 B. 蚯蚓走迷宮 C. 候鳥(niǎo)遷徙 D. 鸚鵡學(xué)舌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌在我們生活中無(wú)處不在,既是我們的“朋友”,也是我們的“敵人”。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.細(xì)菌和真菌都可長(zhǎng)出菌落,菌落的形態(tài)、大小等可作為初步鑒別細(xì)菌和真菌的依據(jù)
B.溶菌酶能破壞許多種病菌的細(xì)胞壁,是人體的第二道防線
C.某些真菌產(chǎn)生的抗生素可以殺死和抑制某些致病病毒
D.豆科植物根瘤中的根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.正常人體的所有細(xì)胞中,②染色體的數(shù)量都為23 對(duì)
B.③ DNA和④基因組成了②染色體
C.④基因是遺傳物質(zhì)的載體
D.④基因是③DNA 上具有特定的遺傳信息的片段
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是脂肪、淀粉在消化道內(nèi)的消化吸收過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)生理活動(dòng)②所需的消化酶來(lái)自于________________所分泌的消化液中,物質(zhì)a是______________。
(2)物質(zhì)b是____________,完成從淀粉到物質(zhì)b的化學(xué)性消化的消化器官是___________。
(3)A和B代表的兩個(gè)生理過(guò)程分別是_____________、___________。
(4)若某人怕吃油膩的食物,可能是生理過(guò)程__________出現(xiàn)問(wèn)題(填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào))。
(5)寫(xiě)出適于食物消化和吸收的主要器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲圖是人體縮手反射的的物質(zhì)結(jié)構(gòu)及形成示意圖,乙圖是人腦的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
(1)甲圖中結(jié)構(gòu)A主要是由神經(jīng)元的_________________構(gòu)成的,結(jié)構(gòu)5是_________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出在縮手反射中興奮傳導(dǎo)的完整途徑(用圖中數(shù)字及箭頭表示)___________________________。
(3)甲圖B結(jié)構(gòu)的主要功能是__________。
(4)“看見(jiàn)山楂流唾液”的反射中樞位于圖中的結(jié)構(gòu)_________上。
(5)乙圖中,結(jié)構(gòu)7的主要功能是__________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】借助光學(xué)和電子顯微鏡,看到的微觀世界下的生物及生命活動(dòng)非常優(yōu)美和震撼,請(qǐng)根據(jù)下列口腔上皮細(xì)胞、酵母菌、水綿、細(xì)菌的顯微結(jié)構(gòu)模式圖及有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作完成問(wèn)題。
(1)四種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有細(xì)胞壁的是_____;含有真正細(xì)胞核的是_____(填序號(hào))。
(2)要想把乙圖中右上角標(biāo)注 1、2、3 的細(xì)胞放大,為了更清晰地觀察到,如何調(diào)整甲圖中的 1、2、4 的順序____。 (用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示)。
請(qǐng)將上圖制作此裝片過(guò)程的序號(hào)正確排列是_____。
(3)丙圖、丁圖和戊圖所示生物的生殖方式都屬于__,此種生殖方式所產(chǎn)生的后代的特點(diǎn)是____。
(4)丙圖所示生物能用來(lái)釀酒, 出酒前和出酒后影響該生物的環(huán)境因素的不同是_____。
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