【題目】請(qǐng)依據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖填空.

(1)對(duì)光時(shí),光線從[⑨]________ 反光鏡 經(jīng)過光圈,再通過[⑥]________,由[④]________折射到鏡筒內(nèi),從[①]________可以看到白亮的圓形視野.

(2)[⑦]________上大小不同的圓孔稱為________,它們的作用是控制光線的通過量.

(3)對(duì)物像具有放大作用的部件是[]________和[]________

【答案】反光鏡 通光孔 物鏡 目鏡 遮光器 光圈 ①目鏡 ④物鏡

【解析】

顯微鏡的基本構(gòu)造名稱:①目鏡;②鏡筒;③轉(zhuǎn)換器;④物鏡;⑤載物臺(tái);⑥通光孔;⑦遮光器;⑧壓片夾;⑨反光鏡;10鏡座;11粗準(zhǔn)焦螺旋;12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;13鏡臂;14鏡柱。

(1)對(duì)光時(shí),光線從[⑨]反光鏡經(jīng)過光圈,再通過[⑥]通光孔,由[④]物鏡折射到鏡筒內(nèi),從[①]目鏡可以看到白亮的圓形視野
(2)[⑦]遮光器上大小不同的圓孔稱為 光圈,它們的作用是控制光線的通過量。
(3)對(duì)物像具有放大作用的部件是[①]目鏡和[④物鏡,放大倍數(shù)為二者的乘積。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動(dòng)的示意圖,下列有關(guān)說法,錯(cuò)誤的是( )

A. 碳循環(huán)伴隨著能量的循環(huán)

B. 碳循環(huán)與光合作用和呼吸作用密切相關(guān)

C. 碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

D. 碳在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中是以有機(jī)物的形式傳遞的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,沒有運(yùn)動(dòng)器官的是(
A.大象
B.猴子
C.螞蟻
D.草履蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系圖。據(jù)圖回答下列問題。

(1)除圖中所示成分外,該生態(tài)系統(tǒng)生物成分還應(yīng)該有_________

(2)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_________。

(3)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),鳥與昆蟲之間是_________關(guān)系。

(4)若由于農(nóng)田周邊的樹木被砍伐,鳥的數(shù)量驟減,昆蟲數(shù)量劇增而造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這說明生態(tài)系統(tǒng)所具有的_________能力是有一定限度的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)甲圖中表示細(xì)胞的 過程,在這個(gè)過程中細(xì)胞的 增加。

(2)甲圖中表示細(xì)胞的 過程,結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的 。

3顯微鏡下,番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿,屬于 組織,如乙圖 [ B ]。

4觀察到的筋絡(luò) 能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于 組織,其運(yùn)送的水分由植物的根從土壤中吸收,這種組織貫穿于植物體的各個(gè)器官中,將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。

5番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái),說明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】連線題:請(qǐng)將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線段連接在一起。
A草魚 a爬行
B鱷魚 b游泳
C蚯蚓 c蠕動(dòng)
D袋鼠 d飛行
E蝴蝶 e跳躍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為測(cè)定生物體內(nèi)細(xì)胞色素C的氨基酸序列差異比較,有關(guān)說法正確的是

A. 這是生物進(jìn)化在比較解剖學(xué)方面的證據(jù)

B. 該序列比化石更能直接表示出生物之間的親緣關(guān)系

C. 響尾蛇與人之間親緣關(guān)系比與猴之間親緣關(guān)系遠(yuǎn)

D. 人與猴親緣關(guān)系最近

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序( )

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ②調(diào)節(jié)光圈 ③移動(dòng)裝片 ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

A. ③一①一②一④ B. ④一③一②一①

C. ③一①一④一② D. ③一④一②一①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于系統(tǒng)的概念,正確的說法是

A身體某一部分的器官的總和

B體內(nèi)功能上有聯(lián)系的器官的總和

C能夠共同完成一種生理功能的多個(gè)器官的總和

D能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官的總和

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