18．身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn)．下列不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　�。�
A．蝦B．沙蠶C．水蛭D．蚯蚓

分析 環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶

解答 解：A、蝦用鰓呼吸，有堅(jiān)硬的頭胸甲，因此屬于甲殼綱動(dòng)物；
BCD、沙蠶、水蛭、蚯蚓，都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．
  因此不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是蝦．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響”時(shí)，A、B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示：

（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是水分．
（2）你認(rèn)為A、B兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)？請(qǐng)簡要說明理由．
A組否（選填“是”或“否”），理由：對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組種子的數(shù)量不相等
B組：否（選填“是”或“否”），理由：沒有設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．以菌治蟲是現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用，下列敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．以細(xì)菌或真菌作為生物殺蟲劑B．減少農(nóng)藥的使用，有利于環(huán)境保護(hù)
C．菌類可寄生在害蟲體內(nèi)D．菌類從害蟲體內(nèi)獲得水或無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．中國自古有酒文化只說，釀酒原理家喻戶曉，盡人皆知．家庭制作甜酒時(shí)，常需將煮好的米冷卻后，加入酒曲，并且需將釀酒的器皿密封．若天氣寒冷，還需采取保溫措施．據(jù)此完成下題．
（1）酒曲中含有酵母菌和霉菌等微生物．
（2）加入酒曲前，常將煮熟的糯米冷卻到適溫，這是為什么？防止溫度過高殺死酵母菌或使其活性降低．
（3）釀酒過程中，須將器皿密封的原因是形成缺氧條件使酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精．
如果密封不嚴(yán)會(huì)出現(xiàn)什么問題沒有酒精產(chǎn)生．
（4）在家庭釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如圖，如圖中P、Q、R三曲線依次代表什么？
P代表二氧化碳；Q代表酒精；R代表氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．用顯微鏡觀察時(shí)，某人欲使右上方物像移動(dòng)到中心，他最可能向  移動(dòng)了玻片標(biāo)本，物像一下就不見了．（　�。�
A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．在我國特有的珍稀動(dòng)物中，被稱為“活化石”的是揚(yáng)子鱷；在我國植物界的“活化石”是珙桐、銀杉．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，看圖回答 下列問題（“〔〕”內(nèi)填字母，“橫線”上填文字）．
（1）這是一個(gè)植物（選填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞．
（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞具有〔B〕細(xì)胞膜的緣故．
（3）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是〔D〕細(xì)胞核，細(xì)胞分裂時(shí)，它首先分裂成兩個(gè)．
（4）葉綠體、線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．
分析原因．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．所有植物的花都是既有雄蕊，又有雌蕊．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案