【題目】如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據(jù)圖回答問題

（1）具有止血和加速凝血作用的是[___]，有輸送氧氣的作用的是[___]．

（2）B是_____，有運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的作用．

【答案】D A 血漿

【解析】

血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。圖示為顯微鏡下所觀察到的人血涂片，其中A是紅細(xì)胞，B是血漿，C是白細(xì)胞，D是血小板。

（1）D是血小板，起止血和加速凝血的作用；A紅細(xì)胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細(xì)胞具有攜帶氧的功能；

（2）B是血漿，血漿的功能主要是運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示為三種不同的細(xì)胞，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 多個(gè)①能形成神經(jīng)組織

B. 細(xì)胞的形態(tài)不同，功能也有差異

C. 都屬于植物細(xì)胞

D. 都有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為鳥卵、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：([ ]填數(shù)字或字母，__________填文字)

(1)相當(dāng)于乙圖中細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是甲圖中的結(jié)構(gòu)[ ]__________。

(2)細(xì)菌可以通過鳥卵上的_________進(jìn)入內(nèi)部，使鳥卵變質(zhì)。

(3)細(xì)菌和鳥卵的卵細(xì)胞最大的區(qū)別是：鳥卵的卵細(xì)胞中含有細(xì)胞核在[ ]_________中，而細(xì)菌只有[ ]__________。

(4)有些細(xì)菌在發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成休眠體叫__________，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用刀片切取菠菜葉制成臨時(shí)玻片標(biāo)本進(jìn)行觀察，他制成的是（ ）

A.涂片B.裝片C.切片D.永久玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有生命的物體叫做 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的比較，敘述不正確的一項(xiàng)是（　�。�

光合作用

呼吸作用

A

只在含葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

任何細(xì)胞都能進(jìn)行

B

吸收二氧化碳，放出氧氣

吸收氧氣，放出二氧化碳

C

制造有機(jī)物，儲存能量

分解有機(jī)物，釋放能量

D

光照下才能進(jìn)行

有光無光都能進(jìn)行

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述不正確的是：（ ）

A. ①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B. ②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C. ③過程表示細(xì)胞分化形成了不同的組織

D. ②③過程表示的是植物細(xì)胞的生理活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙的發(fā)育過程示意圖，請根圖回答下列問題：

（1）處在e時(shí)期的蝌蚪非常像魚，這個(gè)時(shí)期的蝌蚪具有的特點(diǎn)是：長有鰓和鰭樣結(jié)構(gòu)，用_____呼吸。

（2）開始具有成蛙特征的時(shí)期是[_____]（填序號），此時(shí)的蛙長出了_____，主要用_____呼吸。

（3）從圖中可以看出，青蛙的發(fā)育是_____發(fā)育。

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同步練習(xí)冊答案