【題目】如果成年人的體內(nèi)長期缺乏維生素A，就有可能患（ ）

A．貧血 B．夜盲癥 C．壞血病 D．佝僂

【答案】B

【解析】

試題分析：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。如缺乏維生素A易患夜盲癥、皮膚粗糙等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結構示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題

（1）如圖所示神經(jīng)結構的名稱請用字母和箭頭表示神經(jīng)傳導的方向.
（2）小明在生病進行肌肉注冊時肌肉出現(xiàn)不自主的顫栗，而后覺到疼痛，小明的痛覺是在產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除具有功能外還具有功能
（3）若將圖中的②剪斷，再分別刺激①，③兩部分能發(fā)生戰(zhàn)栗的刺激部分是
（4）若D損傷了，在進行肌肉注射的時候是否會發(fā)生戰(zhàn)栗，（是或否）是否會產(chǎn)生疼痛？（是或否）
（5）圖中甲集中的部分，乙是由組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題: (共7分）

（1）圖中生產(chǎn)者是 。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統(tǒng)稱為 者。

（3）圖中有 條食物鏈。

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會 。

（5）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是 。

（6）寫出其中一條食物鏈：（2分）________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上個世紀，科學家希爾為了探究光合作用在哪里進行，曾經(jīng)設計類似下圖實驗。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎，采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液，分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿，第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個培養(yǎng)皿置于同一地點，A、C培養(yǎng)皿接受光照，B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時間后，觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡，其中的氣體能使帶火星的木條復燃；B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結合所學知識，分析判斷下列敘述，其中不正確的是（　�。�

A. 培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

B. 培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳

C. 通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光合作用的場所是葉綠體

D. 通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光照是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結構圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）菜豆種子的胚和玉米種子的胚的組成都相同，①C是胚軸，②D是 ， B是胚芽，⑤是子葉
（2）在菜豆中，貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結構是[] ， 在玉米中，貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結構是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的消化道中，能夠吸收少量水、無機鹽和部分維生素的是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對同學們學習、思考、分析和解決問題都相當重要．你能夠從圖中提取出哪些“信息”呢？讓我們來試試看，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：①是__，②是__．

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接是__．

（3）伸肘時，肱二頭肌處于__狀態(tài)，肱三頭肌處于__狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可以作為古代蕨類植物，像種子植物進化的典型證據(jù)是（ ）

A．蕨類化石 B．恐龍化石 C．種子蕨化石 D．始祖鳥化石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列小題

【1】圖中⑤是（　�。�

A. 細胞膜 B. DNA C. 細胞質(zhì) D. 細胞壁

【2】圖中⑥的主要作用是有助于細菌（　�。�

A. 呼吸 B. 運動 C. 保護 D. 繁殖

【3】大多數(shù)細菌是生物圈的分解者而不是生產(chǎn)者，是因為它沒有（　　）

A. 莢膜 B. 鞭毛 C. 細胞壁 D. 葉綠體

【4】圖中④位于細胞壁外層，對細菌具有一定的保護作用，它是（　�。�

A. 細胞壁 B. DNA C. 細胞膜 D. 莢膜

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