【題目】王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振、臉色緋紅，同時(shí)伴有咳嗽，于是她估計(jì)該同學(xué)可能在發(fā)燒，要求該同學(xué)測(cè)量體溫。從科學(xué)探究的角度上講，老師的“估計(jì)”屬于（　　）

A. 提出問(wèn)題 B. 制定實(shí)驗(yàn)方案

C. 建立猜想和假設(shè) D. 獲取事實(shí)與證據(jù)

【答案】C

【解析】

科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、建立猜測(cè)和假設(shè)、制定計(jì)劃、獲取事實(shí)與證據(jù)、檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)、合作與交流。

從探究的角度上講，王老師估計(jì)該同學(xué)可能在發(fā)燒，老師的“估計(jì)”屬于建立猜測(cè)和假設(shè)，要求該同學(xué)測(cè)量體溫的目的是獲取事實(shí)和證據(jù)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，下圖2是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于______________

（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫__________，結(jié)構(gòu)[④]是_____________

（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做______。 花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫 _________

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分[⑦]是由圖1中[ _____ ]發(fā) 育來(lái)的，結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中[ ___ ]發(fā)育來(lái)的。 (填圖中代號(hào))

（5）花的主要結(jié)構(gòu)雌蕊包括[ ]_________、[ ]__________、[ ]__________三部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樹(shù)木冬天生長(zhǎng)慢的主要原因是_______________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或?qū)嵤┥婕岸酒返倪`法犯罪行為時(shí)，應(yīng)該 （ ）。

A. 盡快離開(kāi)，確保安全情況下報(bào)警 B. 事不關(guān)己

C. 好奇上前去看個(gè)究竟 D. 馬上阻止其違法犯罪行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毒品起源于（ ）

A. 動(dòng)物 B. 植物 C. 礦物 D. 毒物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)我國(guó)《禁毒法》之有關(guān)規(guī)定，以下不屬于我國(guó)目前禁毒模式的是（ �。�。

A. 家庭戒毒 B. 社區(qū)戒毒 C. 自愿戒毒 D. 強(qiáng)制隔離戒毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征：

（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于 。

（2）貓生小貓屬于 。

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于 。

（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把家養(yǎng)的動(dòng)物分為家禽和家畜的依據(jù)是(　　)

A. 它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B. 它們的生活環(huán)境

C. 它們的用途

D. 它們的生活習(xí)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有生物生存、繁衍的地方叫（ ）

A. 大氣層 B. 生物群落 C. 生物類(lèi)群 D. 生物圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案