【題目】“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”。關(guān)于魚在水中自由嬉戲的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A. 身體呈梭形減小阻力 B. 尾鰭保持魚體平衡

C. 鰓進(jìn)行氣體交換 D. 側(cè)線感知水流方向

【答案】B

【解析】

魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，有尾鰭、臀鰭、背鰭、腹鰭、胸鰭。各種鰭是相互配合、相互協(xié)作，共同完成運(yùn)動(dòng)。

身體呈梭形減小阻力，適于在水中生活，A正確；，A正確；胸鰭和腹鰭有保持魚體左右方向的平衡的作用，胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用，尾鰭能夠產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和控制運(yùn)動(dòng)的方向，B錯(cuò)誤；魚類用鰓呼吸，吸收水中的溶解氧，C正確；側(cè)線能感知水流方向，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是睪丸
B.男性生殖系統(tǒng)中分泌雄性激素的器官是睪丸
C.睪丸能分泌有利于精子活動(dòng)的黏液
D.輸精管和陰莖是男性輸送精液和尿液的管道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究光照強(qiáng)度（距離）對(duì)植物光合速率的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，b點(diǎn)進(jìn)行的生理活動(dòng)主要有_____，植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用的是_____。

（2）在光照強(qiáng)度達(dá)到X時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度增強(qiáng)時(shí)光合速率_____。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是避免_____對(duì)光合速率的影響。

（4）若實(shí)驗(yàn)中每隔5分鐘改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，你得出的結(jié)論是_____。

（5）如果不改變距離，我們可以改變_____也可以探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動(dòng)物。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答：

（1）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否有________，可將上述所有動(dòng)物分成兩組。甲組：蝸牛、蝴蝶；乙組：青蛙、鯽魚。

（2）材料所描述的4種動(dòng)物中，最低等的動(dòng)物是_______， 它的運(yùn)動(dòng)器官是___________。

（3）B是青蛙，它們的生殖和發(fā)育在 _______完成。成體用____呼吸，________輔助呼吸。

（4）C蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物，它的體表有堅(jiān)韌的__________會(huì)限制它的發(fā)育和長(zhǎng)大，因此這種動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn) __________現(xiàn)象。

（5）D鯽魚生活在水中，它的呼吸器官是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲生活在清澈溪流的石塊底下�？茖W(xué)家選擇大小、生長(zhǎng)狀態(tài)基本相同的日本三角渦蟲隨機(jī)分成10組，每組5只，分別盛于培養(yǎng)皿中。實(shí)驗(yàn)一：取5組渦蟲分別置于不同光照強(qiáng)度下靜放；實(shí)驗(yàn)二：取另5組渦蟲分別置于不同溫度的光照培養(yǎng)箱中。在培養(yǎng)皿中輕輕投入食物，觀察并記錄渦蟲對(duì)食物出現(xiàn)反應(yīng)時(shí)間，每組重復(fù)多次并取平均值。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表和圖。

組別

光照強(qiáng)度

（LuX）

對(duì)食物出現(xiàn)反應(yīng)時(shí)間（分鐘）

1

10（暗處）

20

2

500（較弱光）

30

3

1100（自然光）

52

4

2200（較強(qiáng)光）

55

5

3300（強(qiáng)光）

60

（1）實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)變量是_______________。

（2）科學(xué)家取多只渦蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______________________，為了減少測(cè)定值的誤差，科學(xué)家的做法是________________________________。選擇大小、生長(zhǎng)狀態(tài)基本相同的渦蟲來(lái)研究，這是為了____________________。

（3）研究不同光照強(qiáng)度的影響時(shí)應(yīng)控制溫度，根據(jù)折線圖，最適溫度是________。

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，隨著光照強(qiáng)度的增加，渦蟲對(duì)食物出現(xiàn)反應(yīng)的時(shí)間逐漸________，據(jù)此可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：引起渦蟲對(duì)食物出現(xiàn)反應(yīng)的最適光照條件是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年7月30日中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員陳一冰為我國(guó)獲得倫敦奧運(yùn)會(huì)體操團(tuán)體冠軍立下汗馬功勞。當(dāng)他在做吊環(huán)項(xiàng)目“十字撐”動(dòng)作時(shí)，上肢骨骼肌的協(xié)作關(guān)系是（ ）

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究小組用葉片進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）甲圖所示是綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的 步驟。實(shí)驗(yàn)后，如果將變藍(lán)的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察，葉肉細(xì)胞中變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是 。

（2）如果要探究光是光合作用的必要條件，如何設(shè)置對(duì)照？ 綠葉制造淀粉過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)變是 。

（3）乙圖是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮，氣孔是由圖中的[ ] 圍成的，陽(yáng)光照射時(shí)，從氣孔散失出來(lái)的氣體有 。

（4）植物的蒸騰作用能夠帶動(dòng)水分 ，根吸收的 也隨著水分運(yùn)輸，給葉片源源不斷的輸送養(yǎng)料。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)主要是為生物的生命活動(dòng)提供（ ）
A.能量
B.二氧化碳
C.氧氣
D.水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是( )
A.根冠不斷增加新細(xì)胞
B.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
C.分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量增加和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
D.分生區(qū)不斷增加新的細(xì)胞

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