植物類(lèi)群 | 裸子植物 | 蕨類(lèi)植物 | 苔蘚植物 | 藻類(lèi)植物 | 被子植物 |
特征 | A | D | B | C | E |
分析 物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬(wàn)種,根據(jù)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同,植物可以分成四大類(lèi)群:藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物.種子植物又分為被子植物和裸子植物.
解答 解:裸子植物根、莖、葉發(fā)達(dá);有種子,但種子沒(méi)有果皮包被;
被子植物的根、莖、葉發(fā)達(dá);有種子,種子有果皮包被.如桃子;
苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織.沒(méi)有種子,用孢子繁殖后代.藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖葉的分化.如紫菜;
藻類(lèi)植物單細(xì)胞或多細(xì)胞,沒(méi)有根、莖、葉;
蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,但沒(méi)有種子,用孢子進(jìn)行繁殖,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大.
故答案為:A;D;B;C;E.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是植物的分類(lèi),植物分類(lèi)的知識(shí)是重點(diǎn)內(nèi)容,在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要好好掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中AB段變化是由于葡萄糖被大量吸收 | |
B. | 圖中BC段變化主要是由于胰島素分泌增多引起的 | |
C. | C點(diǎn)后較長(zhǎng)一段時(shí)間基本維持在90 毫克/100 毫升左右 | |
D. | 血糖含量的變化是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果,與神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環(huán)境的溫度不同而變化的情況 | |
B. | 圖乙表示人體唾液淀粉酶的催化能力與環(huán)境的酸堿度之間的關(guān)系的曲線 | |
C. | 圖丙表示一片小樹(shù)林中,一天內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間變化情況 | |
D. | 圖丁表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,有機(jī)物含量的變化情況 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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