6.生物分類中,最基本的分類單位是(  )
A.B.C.

分析 生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的單位,種是最基本的分類單位.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.

解答 解:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位.一種生物就是一個物種,因此種也叫物種,種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似,以及生態(tài)分布基本相同的一群生物.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的,差別最小.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.一個活動小組有五個同學,他們每人說出一種生物分別是:玉米、雞、狐、植食昆蟲、棕熊.請你按照生物之間的捕食與被食的關(guān)系幫助分析五種食物最多可以構(gòu)成6條食物鏈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是眼球結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( 。
A.4是虹膜,可以調(diào)節(jié)晶狀體使人看清遠近不同的物體
B.2是晶狀體,像一個凸透鏡,對光線起折射作用
C.1是角膜,俗稱白眼球,有保護作用
D.8是視網(wǎng)膜,能接受光線刺激產(chǎn)生視覺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列表示學名的是( 。
A.亞洲象B.elephantC.Elephas maximus

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.摘除了圖1中的下列哪項結(jié)構(gòu),則這朵桃花將不能發(fā)育成果實( 。
A.B.C.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在觀察蚯蚓的過程中,要保持蚯蚓身體處于濕潤狀態(tài),因為蚯蚓呼吸依賴于(  )
A.B.體表C.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對家鴿適應(yīng)空中飛行特征的描述,錯誤的是(  )
A.心臟四腔,血液運輸氧氣能力強
B.身體呈流線型,可以減小飛行的阻力
C.長骨中空,可以減輕重力
D.羽毛分為正羽和絨羽,絨羽適于飛翔

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是青蛙個體發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

 (1)青蛙個體發(fā)育的起點是[D]受精卵.
(2)圖中B表示的個體用鰓呼吸,青蛙處于A階段時,用肺和皮膚呼吸,C階段時的運動方式是游泳.
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,其發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.
(4)青蛙的生殖方式是有性生殖,體外受精,卵生.
(5)青蛙的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期,其發(fā)育過程中先長出后肢(填“后肢”或“前肢”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是關(guān)于血液的概念圖,請完善圖中序號所示內(nèi)容并作答.
①血漿:②氧氣:③白細胞:④止血和凝血:⑤結(jié)締組織
⑥貧血是因為紅細胞過少或者血紅蛋白過少.
⑦對于燒傷病人,醫(yī)生一般為病人輸入①(填標號)進行治療.

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