2．小明不愛(ài)吃蔬菜，多吃水果就可以了×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 不同的食物中含有不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們要注意合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食．

解答 解：合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心．健康食譜，要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營(yíng)養(yǎng)全面合理，蔬菜和水果含豐富的維生素、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且蔬菜含大量的膳食纖維，能促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，利于消化．而水果中含膳食纖維少一些，因此不可以用水果來(lái)代替蔬菜．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 我們要注意合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于捕食關(guān)系而形成的一種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系，叫做食物鏈．
（2）該食物網(wǎng)中5條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?br />（3）圖中生產(chǎn)者是草，圖中所有的動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者，其中鷹與兔、鷹與蛇的關(guān)系是捕食、捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（4）若鷹、蛇、狐受到保護(hù)，該食物網(wǎng)中，草的數(shù)量會(huì)顯著增加，而兔、鼠的數(shù)量會(huì)減少．
（5）如果草被燒掉，結(jié)果是生態(tài)系統(tǒng)被破壞，動(dòng)物大量減少．要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需增加的成分是分解者和非生物部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．從結(jié)構(gòu)的角度看，一片樹(shù)葉屬于一個(gè)器官，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．葉能進(jìn)行光合作用B．葉由多種組織構(gòu)成，并且具有一定的功能C．葉與植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)有關(guān)D．葉具有一定的形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．選擇合適的動(dòng)物特征，將其序號(hào)填入表中相應(yīng)的空格內(nèi)．
脊椎動(dòng)物魚(yú)類兩棲類爬行類鳥(niǎo)類
特征DABC
A、幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體可上陸生活，用肺呼吸；
B、體表有角質(zhì)鱗片，適應(yīng)陸地生活，卵生，有卵殼；
C、體表有羽毛，體溫恒定，卵生；
D、體表有鱗片，終生生活在水中，用鰭游泳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖1表示染色體、DNA分子和基因的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題．

（1）圖中[A]染色體的組成成分有DNA和蛋白質(zhì)．
（2）圖中[C]DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核．
（3）圖2為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的示意圖．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠與小鼠相比較，個(gè)子明顯要大許多，身長(zhǎng)明顯要長(zhǎng)許多．這種現(xiàn)象說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)據(jù)題意和圖示，把植物體的相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)填入空格．
（a）如果把綠葉比做一個(gè)生產(chǎn)有機(jī)物的工廠，那么車間里的“機(jī)器”是葉綠體；“原料”是二氧化碳和水；“產(chǎn)品”是有機(jī)物和氧氣；“動(dòng)力”是光能（或太陽(yáng)能）．
（b）[2]和[4]進(jìn)出工廠的“門戶”是氣孔．[1]進(jìn)入植物體主要依靠根尖的成熟區(qū)吸收．[3]在植物體內(nèi)的運(yùn)輸通道是篩管．
（c）在生物圈中，綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的意義是：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源和能量來(lái)源．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．除了蛔蟲(chóng)，線形動(dòng)物還包括蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、絲蟲(chóng)、線蟲(chóng)等，它們的主要特征是：身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱，體表有角質(zhì)層，有口有肛門．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．據(jù)圖回答：

（1）胎兒生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)[C]胎盤、[D]臍帶從母體中獲得的，代謝產(chǎn)生的廢物也是通過(guò)這一途徑在通過(guò)母體排出．
（2）胎兒發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩．
（3）填寫下列標(biāo)號(hào)的器官名稱：①卵巢  ②輸卵管 ③子宮④陰道．
（4）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管．  
（5）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．
（6）器官①的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于淀粉的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．光能通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化成淀粉中的能量
B．綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是淀粉
C．馬鈴薯的地下莖中淀粉的含量很高
D．綠色植物光合作用的產(chǎn)物只有淀粉

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