動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，下列動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式相同的一組是（　�。�
①蝗蟲  ②章魚  ③袋鼠  ④狗  ⑤飛蛾  ⑥大象  ⑦海龜  ⑧馬．
A、①③⑦B、②④⑤C、③④⑤D、④⑥⑧
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

兒童少年的骨不容易發(fā)生骨折，下列敘述中，不正確的是（　　）
A、兒童少年骨中有機(jī)物超過
1
3
B、兒童少年骨中無(wú)機(jī)物少于
2
3
C、骨硬度小，彈性大
D、骨硬脆，彈性小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說法，正確的是（　�。�
A、骨是運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn)B、骨骼肌收縮為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力C、一個(gè)動(dòng)作可以由一塊骨骼肌獨(dú)立完成D、屈肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（　�。�
A、魚主要靠身體的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳B、蚯蚓靠肌肉和剛毛的配合完成運(yùn)動(dòng)C、蝗蟲靠長(zhǎng)在胸部的六對(duì)足和長(zhǎng)在腹部的兩對(duì)翅運(yùn)動(dòng)D、鳥的胸肌發(fā)達(dá)，附著在發(fā)達(dá)的胸骨上，為兩翼的扇動(dòng)提供動(dòng)力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鯨魚和蚯蚓的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是（　�。�
A、游泳、爬行B、游泳、蠕動(dòng)C、蠕動(dòng)、爬行D、跳躍、爬行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)物說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴一定的結(jié)構(gòu)B、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量C、動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物形式是動(dòng)物在長(zhǎng)期進(jìn)化過程中適宜不同的環(huán)境的表現(xiàn)D、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配和肌肉的協(xié)調(diào)配合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列動(dòng)物產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因的論述，正確的是（　�。�
A、骨骼肌收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)B、動(dòng)物的某種運(yùn)動(dòng)形式，可以沒有骨的參與C、運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的D、以上論述都是正確的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鳥類足的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與生活環(huán)境的．根據(jù)圖形回答問題：
（1）圖A適合于
 
．
（2）圖B適合于
 
．
（3）適于沙灘行走的足是
 
．
（4）適于奔跑的足是
 
．
（5）適于游泳的足是
 
．
（6）通過以上分析說明了
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于先天性行為的是（　�。�
A、貓捉老鼠B、公雞報(bào)曉C、螞蟻搬家D、老馬識(shí)途

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同步練習(xí)冊(cè)答案