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【題目】觀察細菌的結構示意圖,按要求填空.

(1)填出圖中所示結構的名稱A_____,B_____,C_____,D_____,E_____

(2)根據細菌的不同形態(tài),可以把它們分為_____、__________三種類型.它們沒有成形的__________位于細胞壁外,主要起保護作用;_____有助于細菌的運動.

【答案】莢膜 細胞壁 細胞膜 遺傳物質 鞭毛 球菌 桿菌 螺旋菌 細胞核 莢膜 鞭毛

【解析】

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;有的細菌還有鞭毛,有的有莢膜。腸球菌,都無鞭毛,而且大部分無莢膜。

(1)圖中A莢膜、B 細胞壁、C細胞膜、D遺傳物質、E鞭毛。

(2)細菌是單細胞細胞生物,個體微小,有球狀、桿狀、螺旋狀等不同的形態(tài)。細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、只有DNA沒有成形的細胞核,有些細菌的細胞壁外面莢膜,有保護作用,鞭毛有助于細菌的運動。

練習冊系列答案
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【題目】病毒是如何構成的?細胞怎樣構成生物體?有同學對本學期所學的生物進行了整理,如下:

(1)A沒有細胞結構,判斷它是生物的依據是_________

a.由細胞構成 b.能呼吸 c.能繁殖后代 d.能排出體內產生的廢物

(2)___________(填序號)結構簡單,僅由一個細胞構成,屬于單細胞生物。D、E生長發(fā)育的起點是____________,經過該細胞的分裂、分化,形成了一系列結構,并構成整體,不同的是E的結構層次中缺少______________。

(3)上述生物中,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產者的角色的是____________(填序號)。

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【題目】人類起源于( )

A. 黑猩猩 B. 森林古猿 C. 古人類 D. 現(xiàn)代類人猿

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【題目】生物圈中的綠色植物種類繁多,形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,請根據所學知識結合下面的圖片回答相關問題。

(1)衣藻、水綿和上面的植物__________都屬于藻類植物,沒有根,莖,葉的分化。

(2)圖中的植物___葉片只有一層細胞,容易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入,可以監(jiān)測空氣污染。

(3)圖中通過種子繁殖的植物是______,但其種子裸露,沒有_______包被,屬于典型的裸子植物。

(4)圖中的C腎蕨是___植物,這類植物不僅有根,莖,葉的分化,還有專門運輸物質的輸導組織。

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【題目】是構成血紅蛋白的一種成分、缺乏會造成貧血的無機鹽是( 。
A.鈣
B.鐵
C.鈉
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【題目】雜交水稻之父﹣﹣袁隆平在育種中利用了(  )
A.基因的多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.生物種類的多樣性
D.染色體的多樣性

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【題目】如圖是多莉羊克隆過程示意圖,分析圉示回答下列問題:

(1)多莉羊是通過A、B、C三只母羊培育出來的,說明多莉羊的培育過程是一個___過程.

(2)多莉羊的模樣與_____羊一致,說明遺傳物質在_______中.

(3)與多莉身世有關的母羊有__只,其中B提供了___,C提供了多莉羊發(fā)育的場所是__

(4)目前克隆動物用的細胞質供體還只能用卵細胞的細胞質.原因是只有卵細胞的細胞質才能提供早期胚發(fā)育的___

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【題目】缺乏含____的無機鹽,兒童易患佝僂病,壞血病患者是長期缺乏________。

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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產生新個體的方式中,屬于無性生殖的有________(填字母)。

A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培養(yǎng) D.桃樹的開花結果

(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有________特性。

(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為________。青蛙的成體用________進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程________(用字母和箭頭表示)。

(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。

(6)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________,具有[1]結構的另一個生物類群是________

(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是________,丁圖中胎兒通過________(填數字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。

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