6.魚在水中用鰭游泳,鳥在空中用翼飛行,這種現(xiàn)象說明( 。
A.生物的結(jié)構(gòu)是很復(fù)雜的
B.生物體的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境是相適應(yīng)的
C.生物的生存依賴一定的環(huán)境
D.環(huán)境對生物的改造影響

分析 自然界中的動物多種多樣,其運動方式各不相同,如魚用鰭游泳,鳥類用翼在空中飛行等.

解答 解:不同的動物有不同的運動方式,如魚是在水中游泳,其結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,魚有適于水中呼吸的鰓,有能在水中游泳的鰭;多數(shù)鳥類營空中飛行生活,鳥類的前肢變成翼,有大型的正羽,利于扇動空氣完成飛行,由此可見,動物的結(jié)構(gòu)以及功能總是與其環(huán)境相適應(yīng).
故選:B

點評 知道生物體的結(jié)構(gòu)與環(huán)境是相適應(yīng)的是解題的關(guān)鍵,屬于中等題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程,請分析回答:

(1)由圖調(diào)節(jié)機制可知,正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
(2)如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿。壳,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療.口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計了如下方案:
步驟甲鼠乙鼠
a將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
b定時喂適量全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服適量胰島素定時喂與甲相同的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射與甲等量的胰島素
c重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論
①在該探究方案中,起對照組作用的小鼠是乙鼠.
②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是避免胰島素作用的干擾.
③為避免偶然性,保證實驗結(jié)果更準確,請你找出方案中不合理的地方并優(yōu)化.實驗用小鼠太少,多用幾只小鼠.
④假如按照優(yōu)化后的方案進行實驗,請你預(yù)測實驗結(jié)果.若只有甲鼠尿液中含有葡萄糖,則說明胰島素口服無效;若甲、乙兩鼠尿液中都無葡萄糖,則說明口服胰島素能治療糖尿。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是人體血液循環(huán)意圖,請據(jù)圖判斷下列說法中描述不正確的是( 。
A.由2-5-肺泡-6-3的循環(huán)過程叫肺循環(huán)
B.圖中的5叫肺動脈,內(nèi)流動脈血
C.血液流經(jīng)肺泡后,血液中氧的含量會增加
D.血液由M流向N后,動脈血變?yōu)殪o脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)人體生命活動的描述中,不正確的是(  )
A.人體神經(jīng)細胞與其他細胞明顯不同,它的細胞體生有許多突起
B.人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān)
C.在人的上臂接種乙肝疫苗時,吸收藥物的主要是肌肉細胞,先感覺疼痛后迅速縮手
D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作,這是簡單反射

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于造血干細胞的敘述中,錯誤的是( 。
A.造血干細胞是一種沒有分化的細胞
B.造血干細胞能夠分化為紅細胞、白細胞和血小板
C.造血干細胞移植可以治療白血病等疾病
D.人的骨髓和臍帶血中有造血干細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能,呼吸系統(tǒng)中,氣體進出肺的通道是( 。
A.口腔B.鼻腔C.氣管D.呼吸道

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的是( 。
A.仙人掌的葉變成刺
B.雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色
C.秋天大雁從北方飛往南方
D.蔥的地上部分呈綠色,地下部分呈白色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分.
(2)圖中屬于生產(chǎn)者的生物是綠色植物.
(3)請正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇.
 (4)能量在食物鏈中的流動特點是沿著食物鏈逐級遞減(傳遞).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.北京時間4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失.災(zāi)情發(fā)生后,我國政府派出救援人員和捐助大量救災(zāi)物質(zhì)支援災(zāi)區(qū)人民.
請根據(jù)上述回答下列問題.
(1)如圖表示受傷者呼吸和心跳突然同時停止時,救援人員對傷者采取的急救方法:人工呼吸和胸外心臟擠壓.
(2)對失血過多的傷員需進行輸血搶救.輸血時,應(yīng)當以輸同型血為原則;對獻血者抽血時,醫(yī)生應(yīng)當將針刺入靜脈血管進行抽血.
(3)在封閉的空間里,由于幸存者的呼吸,空間內(nèi)空氣的二氧化碳濃度較高,所以二氧化碳探測器可用于搜尋喪失意識的幸存者.
(4)防疫工作人員在重災(zāi)區(qū)安置點噴灑消毒劑,嚴防重大傳染病疫情和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,此措施屬于傳染病預(yù)防措施的切斷傳播途徑.

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同步練習(xí)冊答案