【題目】圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)圖中[____]是紅細(xì)胞。某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目明顯偏少,據(jù)此判斷此人患有_______病。
(2)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[ ] _________ 會(huì)增多,聚集在感染處,吞噬病菌。
(3)具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ 3 ] ___________。
(4)具有止血和凝血功能的血細(xì)胞是__________。
【答案】2 貧血 1 白細(xì)胞 血漿 血小板
【解析】
血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。圖中,1白細(xì)胞,2紅細(xì)胞,3血漿。
(1)2是紅細(xì)胞,具有運(yùn)輸氧的功能具有運(yùn)輸氧氣的功能。題干中此人紅細(xì)胞數(shù)量明顯偏少,因此判斷可能患有貧血;此病會(huì)降低血液運(yùn)輸氧的能力,從而影響身體的各項(xiàng)生理活動(dòng),容易疲勞。
(2)1是白細(xì)胞,主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等,人體某處受傷感染時(shí),白細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。
(3)具有運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物功能的是3血漿。
(4)具有止血和凝血功能的是血小板。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)田中一次施肥過(guò)多,農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最好的解決辦法是大量澆水.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示淀粉.脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化.縱坐標(biāo)代表食物成分的相對(duì)含量,橫坐標(biāo)表示消化道的器官.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)下列字母分別表示哪一消化器官:A______________C_______________D_______________
(2)曲線(xiàn)___________可代表淀粉的消化過(guò)程,曲線(xiàn)__________代表蛋白質(zhì)的消化過(guò)程,曲線(xiàn)___________可代表脂肪的消化過(guò)程。
(3)從圖中可以看出,人體主要的消化場(chǎng)所是______________。(用英語(yǔ)字母表示)
(4)在胃內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】影響生物生活的非生物因素有( )
A.陽(yáng)光、溫度、空氣和水分
B.陽(yáng)光、溫度、水分和土壤
C.陽(yáng)光、溫度、水分
D.陽(yáng)光、土壤和溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的身體可分為_____、______、_____三部分,它的體表有堅(jiān)硬的_____,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(2)生物B的呼吸器官是______,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力。
(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用______呼吸,兼用______呼吸,幼體用__呼吸。
(4)生物D的前肢變成____,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是_____,能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。
(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_____,保證了E比其他生物的后代有較高的成活率。
(6)上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____;屬于恒溫動(dòng)物的有____。(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】就“露西”少女的骨骼化石來(lái)看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯.下列猜測(cè)符合化石特征的是( )
A.“露西”時(shí)代的古人類(lèi)不僅能使用工具,還能制造工具
B.“露西”時(shí)代的古人類(lèi)的手臂已開(kāi)始變得靈巧
C.“露西”時(shí)代的古人類(lèi)能直立行走
D.“露西”時(shí)代的古人類(lèi)大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指( 。
A.肢體健全、沒(méi)有疾病
B.身體健康、心理健康
C.身體強(qiáng)壯、心情愉快
D.身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.兔與草
B.馬蛔蟲(chóng)與馬
C.羊與兔
D.雄蜂、工蜂和蜂王
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