下圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者，請據(jù)圖回答：

（1）要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中的生物外，還應(yīng)有________。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________，作用是________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈，請寫出最長的一條：________。

（4）為了防止鳥吃草，有人用大網(wǎng)把人工種草的實驗區(qū)罩了起來，實驗區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn)，試分析回答：

________。

答案：
解析：

　�。�1）陽光、空氣、水等

　�。�2）細菌和真菌；把動植物遺體中的有機物分解成簡單的物質(zhì)，供植物重新利用。

　�。�3）草→昆蟲→食蟲鳥→鷹。

　　（4）不能，因為用網(wǎng)把草罩起來，昆蟲會因沒有天敵而多起來，人工實驗區(qū)內(nèi)的草會因昆蟲過多而被破壞。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

屬于生產(chǎn)者和消費者關(guān)系的是

[　　]

A．

螳螂捕蟬

B．

松鼠吃蘑菇

C．

大魚吃小魚

D．

蠶吃桑葉

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

寒冷的南極地區(qū)和北極地區(qū)生物種類較少，是因為（　�。┎荒軡M足大多數(shù)生物的生存所需。

[　　]

A．

水

B．

空氣

C．

溫度

D．

生存空間

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達屬于

[　　]

A．

生物對環(huán)境的依賴

B．

生物對環(huán)境的影響

C．

生物對環(huán)境的適應(yīng)

D．

環(huán)境對生物的影響

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)動植物的數(shù)量關(guān)系”研究性課題的有關(guān)實驗過程，請分析并回答問題。

實驗用具及材料：小蝦、螞蟥、水草、洗凈的沙子、池水、有蓋玻璃瓶。

說明：4個生態(tài)瓶均放在實驗窗臺上，它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。

（1）小生態(tài)瓶1～3號均可看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，這些系統(tǒng)所需的能量來自________，其中屬于消費者的是________，分解者是水中的________。

（2）1號瓶動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，你認為原因可能是________

________。

（3）4號瓶一般不把它看作一個生態(tài)系統(tǒng)，理由是________。

（4）該小組最后研究的結(jié)果是：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

顯微鏡下觀察到的未經(jīng)過染色的口腔上皮細胞的形態(tài)特征是

[　　]

A．

淡黃色、扁平，不規(guī)則圓形

B．

淡黃色、扁平，規(guī)則圓形細胞

C．

透明、扁平，不規(guī)則的圓形

D．

透明、扁平，規(guī)則的圓形細胞

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在使用顯微鏡觀察物像時，如果要使鏡筒升降的范圍比較大，應(yīng)調(diào)節(jié)

[　　]

A．

粗準焦螺旋

B．

細準焦螺旋

C．

物鏡轉(zhuǎn)換器

D．

鏡臂

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在使用顯微鏡過程中，常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生，下表是對不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果。則通過此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為：

[　　]

A．

用低倍鏡興、鏡筒下落、粗準焦螺旋

B．

用低倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋

C．

用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準焦螺旋

D．

用高倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

某生物興趣小組將調(diào)查的生物進行了分類，他們將鯉魚、水草、蝦、荷花等生物歸為一類，而將松樹、麻雀、狼、狐等生物歸為一類，請問他們是按照什么標準歸類的？

[　　]

A．

生物的用途

B．

生物的數(shù)量

C．

生物的生活環(huán)境

D．

生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點

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同步練習(xí)冊答案