【題目】下列營養(yǎng)成分無須消化能直接被吸收的是( 。
A.糖類
B.維生素
C.蛋白質(zhì)
D.脂肪
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖(圖1)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(圖2)和一個顯微鏡視野(圖3),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] .如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把 向 移動,使物像位于視野中央.
(2)A、B所示兩個細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有[ ] ,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 和 .
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ] 內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.
(5)小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,看到的視野如圖3所示,小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點,經(jīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、移動玻片后污點都沒有動,則污點最可能在圖1的 上.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖所示,回答問題:
(1)甲圖中的[1主要是由______組織構(gòu)成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;運動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[______]______。
(2)乙圖中的伸肘到屈肘運動時,必須在______的支配下才能完成。
(3)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時,乙圖中的[2]______所處的狀態(tài)是______。
(4)在做引體向上這一運動的過程中,起“支點”作用的是______。
A.骨 B.肌肉 C.神經(jīng) D.關(guān)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某校八年級生物合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)生物分類知識后,在小組同學(xué)充分討論的基礎(chǔ)上所作的記錄:
(1)序號①代表的動物名稱是上述六種動物中的________,序號③代表的動物名稱是上述六種動物中的________.
(2)如果對圖解中的動物③進(jìn)行分類,它應(yīng)屬于________綱動物.
(3)在A處應(yīng)填的名稱是________.
(4)蜈蚣與圖2圖解中序號________所示動物具有最多的相同特征.
(5)貓在生殖發(fā)育方面的突出特征是________;麻雀在飛行時的呼吸方式有何特點?________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小蘭不小心扭傷了腳,她從家中找來板藍(lán)根顆粒準(zhǔn)備服用,如圖是該板藍(lán)根顆粒的說明書.小紅和小芳看過說明書后有了不同意見.
(1)小紅說:“沒有醫(yī)師的建議,不能亂服用這種藥.”小芳說:“這是非處方藥,可以根據(jù)說明書服用.”小芳的判斷理由是:_____。
(2)小紅認(rèn)為小蘭的病不應(yīng)該服用這種藥,她的理由是_____。
(3)如果小蘭現(xiàn)在得了病毒性感冒,她還可以服用家中的這種藥嗎?為什么?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物.
(1)連接的食物鏈有__條.它們彼此交錯連接形成__.
(2)寫出里面任何一條食物鏈__.
(3)有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累.該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是__.
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