使體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線連在一起的器官是（　�。�
A．肺B．心臟C．毛細血管D．組織
人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，體循環(huán)的起點是左心室，止點是右心房；肺循環(huán)的起點是右心室，止點是左心房；在心臟的內(nèi)部血液由心房流向心室，即左心房→左心室，右心房→右心室；整個血液循環(huán)的路線是
這樣就把體循環(huán)和肺循環(huán)連在一起．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

圖中是人體血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結(jié)構(gòu)圖，分析回答下列問題．
（1）如果A和C中流動的都是動脈血，那么B代表的結(jié)構(gòu)是______，C內(nèi)血液中尿素含量______（填“增加”或“減少”）．
（2）如果血管A、C分別連通右心室和左心房，則圖中B所示結(jié)構(gòu)是______周圍的毛細血管．
（3）如果B代表左心房和左心室，那么A血管內(nèi)流的是______血，保證血流從A→B→C的結(jié)構(gòu)是______．
（4）如果A連通的是靜脈血管，C連通的是動脈血管，則B代表的器官是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示一個健康人的部分內(nèi)臟器官血液循環(huán)示意圖，字母A～D代表人體的某些血管，箭頭表示血流方向，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）在A～D血管中流靜脈血的是______．
（2）進餐后，B血管中的血液與進餐前相比較發(fā)生的變化是______．
（3）C血管運輸?shù)难褐饕獮楦闻K細胞提供______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從心臟的心腔和與其相連的血管來看，血液流經(jīng)心臟時正確的血流方向是（　�。�
A．心室→動脈→靜脈→心房B．心室→靜脈→動脈→心房
C．動脈→心房→靜脈→心室D．靜脈→心房→心室→動脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為人體某部位毛細血管示意圖，箭頭指示血流方向，請據(jù)圖分析回答：
（1）如果A中流動的是靜脈血，C中流動的是動脈血，那么B可能是______處的毛細血管．
（2）當A和C內(nèi)流動的是動脈血時，B所代表的結(jié)構(gòu)是______，B處發(fā)生了______作用．
（3）如果B為胃壁內(nèi)的毛細血管網(wǎng)，那么在B處可吸收______等物質(zhì)．
（4）當B為真皮內(nèi)的毛細血管時，它除進行物質(zhì)交換外，還對______起重要作用．
（5）若B為臀大肌內(nèi)的毛細血管網(wǎng)，那么在B處進行物質(zhì)交換時，血紅蛋白與氧______，C內(nèi)流動的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為人體某器官血管分布示意圖．
（1）若a是肺動脈，c是肺靜脈，血液在流經(jīng)b處時，性質(zhì)發(fā)生了什么變化？______b處發(fā)生的生理活動叫______
（2）若a、c都是動脈，且都流動脈血，則在b處發(fā)生了______作用，形成了______．
（3）若a是主動脈，c是腔靜脈，則在b處發(fā)生了______生理活動．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小紅患急性肺炎，醫(yī)生從她的上臀靜脈注入青霉素，青霉素通過什么血管進入右心房（　�。�
A．上腔靜脈B．下腔靜脈C．肺靜脈D．主動脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某同學(xué)用顯微鏡觀察自制的血涂片，請根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題：

（1）如圖（一）是推血涂片的幾種方法，其中正確的是______
（2）如圖（二）中的A、B、C是視野中觀察到的三種血細胞，其中能起止血作用的是______．
（3）如果圖（二）是低倍鏡下的觀察圖象，現(xiàn)在該同學(xué)想進一步用高倍鏡觀察圖（二）中的圖象A，你認為他最先要做的一步是______
（4）圖（三）是用顯微鏡觀察裝片時常見的兩種情況，你認為Ⅰ和Ⅱ兩種情況下，觀察范圍內(nèi)細胞個體較小的是______，視野較暗的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

、尿的生成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的。這是因為
A．腎小球有濾過作用B．腎小管有重吸收作用
C．收集管有收集尿液的作用D．膀胱有貯存尿液的作用

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同步練習(xí)冊答案