17.人體能分泌激素調(diào)節(jié)生命活動,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.人幼年時飲食長期缺碘易患呆小癥
B.看電影感動得流淚是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
C.胰島素不僅可以消化小腸中的食物,還能降低血糖的作用
D.能分泌維持男女第二性征激素的內(nèi)分泌腺是不同的

分析 激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,對人體有重要的作用,思考解答.

解答 解:A、甲狀腺激素的作用是促進生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年甲狀腺激素分泌過少,會患呆小癥;因為碘是合成甲狀腺激素的重要元素,長期缺碘會使甲狀腺過度發(fā)育,繼而出現(xiàn)甲狀腺腫大,患上了地方性甲狀腺腫,俗稱大脖子病,一般通過推行食用加碘鹽來預(yù)防大脖子。啄耆钡庖讓(dǎo)致呆小癥.不符合題意.
B、人體是一個統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素的調(diào)節(jié),如看電影感動得流淚是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,不符合題意.
C、胰腺包括內(nèi)外兩部分,外面分泌胰液,用來消化食物,里面的胰島分泌胰島素,來調(diào)節(jié)糖的代謝,符合題意.
D、男性的睪丸分泌雄性激素來維持男性的第二性征,女性的卵巢分泌雌性激素來完成女性的第二性征,不符合題意.
故選:C

點評 熟練掌握人體的內(nèi)分泌腺分泌的激素及其作用,結(jié)合題意,即可正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.幾位同學(xué)對某片森林進行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報告中的一段話,請分析回答相關(guān)問題:
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲主要吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的果實為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥.
(1)該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,寫出最長的一條:綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹.該食物網(wǎng)中有機物的最終來源是綠色植物.
(2)他們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是綠色植物,數(shù)量最少的生物是鷹.
(3)有一時期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,會造成鼠和昆蟲的大量繁殖,結(jié)果對森林造成了一定的破壞.這說明,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的,當(dāng)外來干擾超過這個限度,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡.
(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹.
(5)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的,其總的進化趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.珍珠貝常常被人們用來人工培育珍珠,珍珠的形成與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)(  )
A.貝殼B.外套膜C.珍珠層D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.種花養(yǎng)草我們常常為植物澆水、施肥,肥料主要為植物提供的是( 。
A.水分B.有機物C.無機物D.無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源.

(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是:有葉綠體.圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖.d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)④(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了降低植物的蒸騰作用.一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的b、f(填字母).
(2)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置.實驗過程如下:
①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向左移動;
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液.一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現(xiàn)象是A不變藍(lán),B變藍(lán),說明水是光合作用的原料,淀粉是光合作用的產(chǎn)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為動物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在如圖的甲和乙中,植物細(xì)胞是甲.
(2)圖中能控制物質(zhì)進出的是[②]細(xì)胞膜.
(3)切洋蔥時,常常會流眼淚,是因為洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)儲存在細(xì)胞的[⑤]液泡中.
(4)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳物質(zhì),存在于[④]細(xì)胞核中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于蜘蛛織網(wǎng)的說法錯誤的是( 。
A.與“蛇的冬眠”一樣是生來就有的B.是先天具有的本能
C.屬于先天性行為D.是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)來的

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.一個細(xì)菌是一個細(xì)胞,但這個細(xì)胞里沒有成形的細(xì)胞核.√(判斷對錯).

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同步練習(xí)冊答案