在溫室大棚內(nèi)種植蔬菜，在正確灌溉和合理施肥的基礎(chǔ)上，要提高光合作用的效率，還可以采取的有效措施是                                                       
A．適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度
B．向溫室內(nèi)充入適量的氧氣
C．向溫室內(nèi)充入適量的二氧化碳
D．在溫室內(nèi)放置大量的氫氧化鈉
C
因為二氧化碳是光合作用的原料，所以增加二氧化碳的量可以提高光合作用的效率。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

如果我們把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么它的“動力”是_________， “原料”是_________和__________，“產(chǎn)物”是_________、_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

實驗中, 將暗處理后枝條的甲葉片主葉脈切斷, 乙葉片用黑紙片兩面遮住( 如圖所示) 。該步實驗操作的目的是為了驗證植物光合作用需要 (     )
A．水和葉綠體B．葉綠體和陽光C．水和陽光D．水和二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）下列反應(yīng)式表示綠色植物進(jìn)行的兩種生理活動，請回答：

(1)A、B表示兩種物質(zhì)，它們分別是________、_________。
(2)①、②分別表示兩種生理活動，其中為生命活動提供動力的是________；能為生物的生存提供有機物的是___________。（填序號）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，用酒精溶解葉綠素之后，漂洗葉片，滴加碘液，葉片的變化（  ）
A．遮光的部分變?yōu)樗{(lán)色B．未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色
C．都是淡黃色D．都無明顯變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生長健壯的油菜進(jìn)行光合作用時，物質(zhì)和能量主要變化狀況是：
A．分解有機物、儲存能量B．合成有機物、存儲能量
C．分解有機物、釋放能量D．合成有機物、釋放能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

根據(jù)下列實驗裝置回答問題： 
⑴設(shè)計圖A實驗裝置所探究的問題是   ；實驗進(jìn)行一段時間以后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水   ；在實驗過程中塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠，其主要是由于水分通過葉片上的   向外散失凝聚而成的；選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進(jìn)行   作用而影響實驗結(jié)果。 
⑵裝置圖B中是18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特利做的一個有名的實驗。據(jù)此實驗他得出的結(jié)論是植物能夠更新因為動物呼吸變得污濁的空氣。請你大膽地推測普利斯特利隨后可能探究的問題是
     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小滿設(shè)計了一個研究植物生理的裝置（如下圖），請分析回答：（9分）

⑴小滿將該裝置放在黑暗中一晝夜后，取出輕輕擠壓塑料袋，一會兒發(fā)現(xiàn)瓶中的石灰水變渾濁，因為植物進(jìn)行        作用，釋放較多的            。
⑵小滿將暗處理后的裝置移到陽光下2~3小時后，取下一片銀邊天竺葵葉片，用酒精隔水加熱后，葉片變成         色，酒精變成         色。
⑶小滿將葉片清洗后，滴加碘液，葉片綠色部分變成                    ，銀邊部分          ，這說明了光合作用需要         ，光合作用的產(chǎn)物是         。該實驗的變量是             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色植物既可以通過     作用固定二氧化碳，又可以通過     作用釋放二氧化碳。

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同步練習(xí)冊答案