右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系比例。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是（   ）

C
解：在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少，每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約減少20%，能量的傳遞效率約為80%．營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低，得到的能量越多，生物數(shù)量越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，得到的能量越少，生物數(shù)量越少．從圖中可以看出甲的數(shù)量占85%，乙的數(shù)量占7%，丙的數(shù)量占6%，丁的數(shù)量占2%，因此四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)羌住摇。?br />故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并將結(jié)果記錄在右表中。請(qǐng)回答問題:
生物種類
體內(nèi)食物成分
小魚
蜻蜓的幼蟲
小球藻
——
蜻蜓的幼蟲
水蚤
水蚤
小球藻
 
（1）在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，表中的生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間主要是     與     的關(guān)系，這樣就形成了       ，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了         。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著       和
        流動(dòng)。
（2）表中所示的四種生物種類中，屬于生產(chǎn)者的是         。
（3）根據(jù)表中的信息，請(qǐng)寫出一條食物鏈：
                                           。
（4）該池塘受到了汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是        。
（5）一般情況下，池塘生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的_________是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者的角色的是
A．淡水中的衣藻B．朽木上的蘑菇C．土壤中的蚯蚓D．樹上的毛毛蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

圖中是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題：

⑴這個(gè)食物網(wǎng)由___▲___條食物鏈構(gòu)成。
⑵對(duì)貓頭鷹而言，獲得能量最多食物鏈?zhǔn)莀__▲_  。
⑶為貓頭鷹捕食活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是___▲___。
⑷圖中要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是        _▲_    __。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________者。
(2)通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_________________
和能量流動(dòng)，且能量傳遞具有單向性和_________________的特點(diǎn)。
(3)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，人們研究其能量流動(dòng)的目的是為了使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愑幸娴囊幻�。我市牡丹區(qū)杜莊村的一些瓜農(nóng)，利用農(nóng)作物秸稈反應(yīng)堆技術(shù)在大棚內(nèi)種植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益這種技術(shù)不但提高了大棚內(nèi)的溫度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了_______________等分解者，將秸稈中的_________________分解成供甜瓜利用的簡(jiǎn)單物質(zhì)，并釋放出_______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列表述生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈的是                           （   ）
A．昆蟲蛙蛇B．青草昆蟲蛙蛇
C．青草昆蟲蛙蛇D．青草昆蟲蛙蛇真菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ．上世紀(jì)50年代婆羅洲許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的解決方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂，可沒多久人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)DDT毒死的蟲子成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺�，貓�?shù)量的減少又導(dǎo)致老鼠的大量繁殖。在這有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓。請(qǐng)據(jù)此回答問題：
（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、_______、腹三部分構(gòu)成。
（2）通過對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？
___________________。
（3）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見動(dòng)物在維持_________________________中起重要作用。
Ⅱ．下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

蛇          蝗蟲            蚯蚓          信天翁          兔
（1）圖中屬于無脊椎動(dòng)物的是___________。
（2）蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動(dòng)物，進(jìn)行氣體交換的器官依次是＿＿_(dá)__________。
（3）家兔等哺乳動(dòng)物后代的成活率高的主要特征表現(xiàn)為___________。
（4）環(huán)境溫度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？（   ）
A．均減少B．家兔增加，蛇減少
C．均增加D．蛇減少，家兔不變

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列判斷正確的是：
A．生物細(xì)胞內(nèi)的染色體總是成對(duì)存在的
B．某生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量的關(guān)系是野兔＞草＞狼
C．人的生殖發(fā)育順序是胚胎→受精卵→胎兒
D．人體肺部血液流動(dòng)的方向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果含有較多放射性物質(zhì)碘131的污水被排入大海。假設(shè)海洋中存在“藻類→浮游動(dòng)物→小魚→大魚”的食物鏈；經(jīng)檢測(cè)放射性物質(zhì)碘131積累最多的是
A．藻類B．浮游動(dòng)物C．小魚D．大魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案