13．造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是（　　）
A．汽油和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改
B．二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷劑的泄露；采用無(wú)氟制冷劑
D．煤、石油、天然氣大量燃燒；營(yíng)造森林綠地

分析 溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．

解答 解：二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；為減少大氣中過(guò)多的二氧化碳，我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林，綠化草地，不踐踏草坪等等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了造成溫室效應(yīng)的原因和緩解措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生物分類的各種等級(jí)中，同處于哪一等級(jí)中，表示生物之間親緣關(guān)系最親（　�。�
A．綱B．屬C．科D．種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．桃果實(shí)各部分是由桃花相應(yīng)部分發(fā)育而來(lái)的，下列敘述正確的是（　　）
A．桃果實(shí)由子房發(fā)育而來(lái)B．桃果實(shí)可食用部分是子房壁
C．桃的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵D．桃花的子房由胚珠和種子組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于男性生殖系統(tǒng)的敘述中，都不正確的是（　�。�
①睪丸能產(chǎn)生精子          ②能產(chǎn)生雄性生殖細(xì)胞的是精囊腺   
③男性主要的性器官是附睪   ④陰囊既能夠排精又能排尿．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小紅不小心用小刀劃破了手指，只有少量血液流出，這些血液來(lái)自于（　�。�
A．毛細(xì)血管B．靜脈C．動(dòng)脈D．都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是人體尿液形成的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）尿液的形成包括兩個(gè)生理過(guò)程，圖中已標(biāo)出了腎小管的重吸收，另一個(gè)生理過(guò)程是腎小球的過(guò)濾．
（2）尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是腎臟的病變，則可能是人體的胰島素分泌不足造成的．
（3）人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，代謝廢物主要是由骨骼肌產(chǎn)生的，骨骼肌是由多種組織構(gòu)成的器官．請(qǐng)舉例說(shuō)明[例如：根中有輸導(dǎo)組織（成熟區(qū)中有導(dǎo)管）]骨骼肌中分布有哪些組織，上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織．
（4）胎兒產(chǎn)生的代謝廢物由母體幫助排出，這與子宮、臍帶、胎盤等結(jié)構(gòu)有關(guān)．請(qǐng)把母體、胎兒、子宮、臍帶和胎盤的連接順序補(bǔ)充完整：母體→胎盤→臍帶→胎兒．
（5）氧氣由肺進(jìn)入小腸的途徑是：肺中的氧氣→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→小腸動(dòng)脈→小腸．依此方法，畫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→腎靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．肉眼觀察幼根根尖，可以看到許多白色的“絨毛”，這就是下列B圖中的根毛，它吸收的水分最后通過(guò)A圖中的氣孔散失到大氣中，參與水循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)一個(gè)變量因素，其它條件相同；每個(gè)變量因素應(yīng)該對(duì)照設(shè)置．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一個(gè)細(xì)胞核完全分裂成兩個(gè)細(xì)胞核前，染色體的數(shù)量已經(jīng)復(fù)制加倍
B．與母細(xì)胞相比，子細(xì)胞染色體數(shù)目不變
C．經(jīng)細(xì)胞分化，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D．經(jīng)細(xì)胞分化，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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