分析 做這類的題首先要學(xué)會識圖.還要知道糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化情況.淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化.這三類營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)都消化.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪消化的最終產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.圖示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;甲、乙、丙等三條曲線表示蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉在各段消化道中的消化程度.
解答 解:營養(yǎng)物質(zhì)進入消化道的先后順序是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸.淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化.
(1)從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲代表淀粉的消化、曲線乙是蛋白質(zhì)的消化,曲線丙脂肪的消化;
(2)從圖示中的曲線可以看出:淀粉的消化開始于口腔,蛋白質(zhì)的消化開始于C胃,脂肪的消化開始于D小腸;這些營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底分解為小分子的、溶于水的人體可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì):淀粉→葡萄糖,蛋白質(zhì)→氨基酸,脂肪→甘油、脂肪酸.
(3)從圖中可以看出,食物的消化開始于口腔,完成于小腸.D小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.這與小腸的結(jié)構(gòu)特點有關(guān):小腸約長約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積.
(4)胰腺分泌的胰液在D小腸進入消化道.該區(qū)域具有的消化液還有膽汁和腸液.
故答案為:(1)淀粉;蛋白質(zhì);脂肪;
(2)C;胃;D;小腸;氨基酸;葡萄糖;
(3)口腔;小腸;D;小腸;
(4)D;小腸;腸液;膽汁.
點評 解題的關(guān)鍵是知道各段消化道對食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,小腸是消化和吸收的主要場所.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 素炒豆角 | B. | 牛奶 | C. | 羊肉 | D. | 排骨湯 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 樣本A | 樣本B | 樣本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無機鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質(zhì) | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B和C | B. | A和B | C. | D和A | D. | D和C |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d四種生物的共同祖先是e | B. | 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e | ||
C. | 較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近 | D. | a一定比c高等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核中有22條常染色體+1條性染色體 | |
B. | 染色體就是DNA | |
C. | 基因控制生物的性狀 | |
D. | 基因在DNA上 |
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