5.下列有關(guān)顯微鏡的知識(shí)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.對光時(shí),要先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
B.小明發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)不移動(dòng),他判斷污點(diǎn)一定在物鏡上
C.顯微鏡觀察的材料要薄而透明
D.下降鏡筒時(shí),眼睛一定要注視物鏡

分析 本題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能完成此類題目.

解答 解:A、對光的要求是,通過目鏡可以看到白亮的圓形視野,光就對好了.A正確;
B、判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置:先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果污點(diǎn)動(dòng)說明在目鏡上,如果污點(diǎn)不動(dòng),說明不在目鏡上;然后移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)動(dòng)說明在玻片標(biāo)本上,如果不動(dòng)說明污點(diǎn)在物鏡上.B錯(cuò)誤;
C、顯微鏡觀察的材料要薄而透明.C正確.
D、下降鏡筒時(shí),眼睛一定要從側(cè)面注視物鏡,防止鏡頭壓碎玻片標(biāo)本,D正確;
故選:B.

點(diǎn)評 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.謎語“麻屋子,紅帳子,中間坐著個(gè)白胖子”指的是花生的胚,它是由花的結(jié)構(gòu)中的受精卵發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.生物圈是地球最大的生態(tài)系統(tǒng),是指地球上的(  )
A.全部動(dòng)物和植物B.全部生物及其生存環(huán)境總稱
C.全部的生物D.整個(gè)大氣圈、水圈、巖石圈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是玉米根尖的四種不同類型的細(xì)胞,其中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為探究種子萌發(fā)所需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置,其中若要探究空氣對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選則哪組對照實(shí)驗(yàn)?( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)該沙漠生態(tài)系統(tǒng)的生物之間,構(gòu)成了8條食物鏈,其中仙人掌屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者.
(2)該沙漠生態(tài)系統(tǒng)中,蜥蜴與角晰存在競爭關(guān)系,相對于森林生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱.
(3)生活在該生態(tài)系統(tǒng)的生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征.例如,仙人掌莖上的葉刺,能有效減少水分的散失.蜥蜴、角晰和響尾蛇的體表都覆蓋著角質(zhì)的鱗片,不僅能保護(hù)身體,還能,從達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)來看,這些形態(tài)特征的形成是長期自然選擇的結(jié)果.
(4)生活在該系統(tǒng)的生物,其結(jié)構(gòu)與功能也是相適應(yīng)的,例如,與老鷹飛行生活相適應(yīng),其附著在胸骨上的胸肌發(fā)達(dá),牽動(dòng)完成飛行動(dòng)作,內(nèi)臟器官之間氣囊的存在,使鳥類具有特有的呼吸方式,提高了氣體交換效率,保障了飛行時(shí)的氧氣供應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析.
(1)如圖,將植物罩上透明塑料袋,關(guān)閉開關(guān),并放黑暗處48小時(shí)后,將a、b聯(lián)通,打開開關(guān),輕壓塑料袋,排出的氣體使澄清石灰水變渾濁,說明植物體進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(2)緊接著,再關(guān)閉開關(guān),將上述罩塑料袋的植物光照一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,這是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過植物的根毛吸收后,再依次經(jīng)根的成熟區(qū)、莖、葉柄、葉脈內(nèi)的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸,最后通過由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞打開(填“打開”或“關(guān)閉”)散失在袋內(nèi)空氣中而完成.待光照3-4小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)塑料袋中氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,說明綠色植物光合作用同時(shí),吸收二氧化碳?xì)怏w后,釋放的氣體是氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行.×(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是( 。
A.不能開花、結(jié)果B.體內(nèi)沒有疏導(dǎo)組織
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同步練習(xí)冊答案