【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”影響鴨生活的非生物因素是（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

【答案】B

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”體現(xiàn)了溫度對生物的影響。春天溫度升高，鴨子開始下水游泳。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含有脂肪酶的消化液是（ ）

①膽汁②胃液③腸液④胰液

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_____，消費者是_______。（填序號）

（2）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是 ___________，明顯減少的生物是__________。

（3）如果該稻田被農(nóng)藥污染，_________體內(nèi)農(nóng)藥含量最多（填序號），這種現(xiàn)象稱為___________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的說法是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物探究實驗社團為研究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”他們分成8個小組進行了實驗，具體過程如下：

各組分別準備一個右圖所示的裝置，然后在裝置中央細濕土上放10只鼠婦，用紙板和玻璃板將紙盒蓋嚴，靜置5分鐘后統(tǒng)計明亮處的鼠婦數(shù)量。統(tǒng)計結(jié)果如下面的表解。請分析回答：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該社團探究的問題是：_____________________________．

（2）某同學建議選體形較大、爬行快的鼠婦作為實驗對象。試分析說明該同學的建議是否可行？____________________________________________________________________．

（3）通過統(tǒng)計分析全社團各組數(shù)據(jù)的平均值，可得出的結(jié)論是：____________________________；進行統(tǒng)計時，為什么要計算全社團各組數(shù)據(jù)的平均值？__________________________________．

（4）如果觀察時，發(fā)現(xiàn)細濕土表面僅有8只鼠婦，且3只分布在玻璃板下，則記錄時，表格中的黑暗處一欄，應記為幾只鼠婦？_________________．

（5）如果將此裝置進行改造，以探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則紙盒內(nèi)的土壤應改變?yōu)?/span>__________________________；紙盒上面的蓋板應改變?yōu)?/span>________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系圖。據(jù)圖回答下列問題。

（1）除圖中所示成分外，該生態(tài)系統(tǒng)生物成分還應該有_________。

（2）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者的有___________________________。

（3）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，鳥與昆蟲之間是______________關(guān)系。

（4）若由于農(nóng)田周邊的樹木被砍伐，鳥的數(shù)量驟減，昆蟲數(shù)量劇增而造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有____________的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物在光下制造有機物的實驗中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是（ ）
A.讓有機物積累起來
B.讓淀粉運走消耗
C.進行光合作用合成有機物
D.不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花粉在萌發(fā)過程中產(chǎn)生花粉管，當花粉管進入（）時釋放出精子。
A.柱頭
B.花柱
C.子房
D.胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體通過呼吸作用將二氧化碳釋放到大氣中，綠色植物又可以通過光合作用作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，從而構(gòu)成大氣中氧氣和二氧化碳的循環(huán)。請完成下面碳-氧平衡公式：

①________；②________；③________；④________.

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