如是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中編號(hào)2所示的部位是______．
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號(hào)______所示部分．
（3）控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于圖中序號(hào)______所示部分中．
（4）起支持和保護(hù)作用且動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是______．
（5）若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則糖類等甜味物質(zhì)存在于圖中序號(hào)______所示的部位．
（1）如圖所示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：1液泡，2細(xì)胞質(zhì)，3細(xì)胞核，4細(xì)胞膜，5細(xì)胞壁．
（2）在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞．
（3）在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．
（4）動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，其中細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用．
（5）在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如酸、甜、苦、辣等多種味道．
故答案為：（1）細(xì)胞質(zhì)；（2）4；（3）3；（4）5細(xì)胞壁；（5）1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)用自己制造的顯微鏡觀察軟木薄片從而發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的科學(xué)家是
A．法布爾　B．施萊登C．羅伯特·虎克D．施旺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）圖中乙細(xì)胞最外層①是          。
（2）②是         ，控制著物質(zhì)的進(jìn)出，③是       ，其中儲(chǔ)存著遺傳信息。
（3）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是    （填圖中的數(shù)字序號(hào)）。
（4）圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑥，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是                 。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連起來(lái)：
細(xì)胞膜                    動(dòng)力車間
葉綠體                    使光能變成化學(xué)能
線粒體                    遺傳信息庫(kù)
細(xì)胞核                    控制物質(zhì)進(jìn)出

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞和細(xì)菌的說(shuō)法，最合理的是（　�。�
A．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌無(wú)細(xì)胞壁
B．植物細(xì)胞和細(xì)菌有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁
C．動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞和細(xì)菌都有成形的細(xì)胞核
D．動(dòng)物細(xì)胞無(wú)大液泡，植物細(xì)胞和細(xì)菌有大液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（示例：[⑥]【細(xì)胞質(zhì)】）

（1）圖______（填“甲“或“乙“）表示的是動(dòng)物細(xì)胞．
（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[______]______．
（3）圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和______的功能．
（4）圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（5）生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

仔細(xì)觀察如圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題．
（1）該圖是______細(xì)胞，判斷的依據(jù)是______．
（2）圖中序號(hào)①所指部位的名稱是______；它相當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)，理由是______；圖中序號(hào)②所指部位的名稱是______，它相當(dāng)于加油站，理由是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（方括號(hào)內(nèi)填圖中編號(hào)，橫線上寫名稱）
（1）細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[______]______．具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[______]______
（2）西瓜甘甜可口是因?yàn)閇______]______內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．
（3）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[______]______，這種結(jié)構(gòu)在動(dòng)物細(xì)胞中______（選擇：有；沒(méi)有）
（4）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫(kù)”之稱的是[______]______，其內(nèi)有能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫做______．
（5）圖中沒(méi)有表示出來(lái)，能為生命活動(dòng)提供能量，有“動(dòng)力車間”之稱的結(jié)構(gòu)是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)植物細(xì)胞的敘述中，不能說(shuō)明細(xì)胞是活得一項(xiàng)是（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)不停的流動(dòng)
B．細(xì)胞在分裂、生長(zhǎng)
C．細(xì)胞有完整的細(xì)胞壁
D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)胞間連絲交流

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