圖4為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題:

(1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向______________方向移動;
要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動______________,換成高倍物鏡;
要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用______________進(jìn)行調(diào)節(jié),使物象更清晰。
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)樵撏瑢W(xué)在制作臨時裝片過程中出現(xiàn)操作失誤的是:_____________________。

(1)右下   轉(zhuǎn)換器   細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   (2)沒有將洋蔥表皮展平

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?青山區(qū)二模)圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線甲所示的營養(yǎng)物質(zhì)最終被消化成
葡萄糖
葡萄糖
后在小腸處進(jìn)入血液.
(2)曲線丙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是
小腸
小腸

(3)參與消化“曲線乙所示的營養(yǎng)物質(zhì)”的消化腺是
胃腺、腸腺和胰腺
胃腺、腸腺和胰腺

(4)某同學(xué)為驗(yàn)證“唾液淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法和步驟:
①取兩支試管分別編號為A、B各注入2毫升淀粉糊.
②漱口后收集唾液.
③A試管中加入2毫升唾液.
④向兩支試管中各滴加2滴碘液.
⑤兩支試管震蕩后放入37℃水中保溫5-10分鐘.
⑥取出兩支試管,觀察顏色變化.
A、指出實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處錯誤并加以改正:
第一處錯誤
步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水
步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水

第二處錯誤
滴加碘液應(yīng)在水浴后,因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后
滴加碘液應(yīng)在水浴后,因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后

B、按改正后的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是
唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.

(5)下表是某人飯后約30分鐘時,取自不同部位液體中某些成分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

<thead id="ef4wr"></thead>
    成分 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機(jī)鹽 尿素
    96 0.00 0.00 1.10 1.80
    90 8.00 0.10 0.72 0.03
    98 0.03 0.10 0.72 0.03①據(jù)表分析乙液體是
    血漿
    血漿
    ,它的主要功能是
    能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
    能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

    ②乙液體的蛋白質(zhì)為8.00,丙液體的蛋白質(zhì)為0.03,這說明
    血液通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿.
    血液通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿.

    ③甲液體中尿素含量為1.8,而丙液體為0.03,原因是
    腎小管的重吸收作用
    腎小管的重吸收作用
    (填生理作用)把大部的水吸收回了血液,使尿素的濃度變大.
    ④血液中葡萄糖的含量維持在0.1%左右,是
    胰島素
    胰島素
    調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況.請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)曲線甲所示的營養(yǎng)物質(zhì)最終被消化成______后在小腸處進(jìn)入血液.
    (2)曲線丙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是______.
    (3)參與消化“曲線乙所示的營養(yǎng)物質(zhì)”的消化腺是______.
    (4)某同學(xué)為驗(yàn)證“唾液淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法和步驟:
    ①取兩支試管分別編號為A、B各注入2毫升淀粉糊.
    ②漱口后收集唾液.
    ③A試管中加入2毫升唾液.
    ④向兩支試管中各滴加2滴碘液.
    ⑤兩支試管震蕩后放入37℃水中保溫5-10分鐘.
    ⑥取出兩支試管,觀察顏色變化.
    A、指出實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處錯誤并加以改正:
    第一處錯誤______.
    第二處錯誤______.
    B、按改正后的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是______.
    (5)下表是某人飯后約30分鐘時,取自不同部位液體中某些成分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
    成分蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素
    960.000.001.101.80
    908.000.100.720.03
    980.030.100.720.03
    ①據(jù)表分析乙液體是______,它的主要功能是______.
    ②乙液體的蛋白質(zhì)為8.00,丙液體的蛋白質(zhì)為0.03,這說明______.
    ③甲液體中尿素含量為1.8,而丙液體為0.03,原因是______(填生理作用)把大部的水吸收回了血液,使尿素的濃度變大.
    ④血液中葡萄糖的含量維持在0.1%左右,是______調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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    科目:初中生物 來源:2013年內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)中考生物二模試卷(解析版) 題型:填空題

    圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況.請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)曲線甲所示的營養(yǎng)物質(zhì)最終被消化成    后在小腸處進(jìn)入血液.
    (2)曲線丙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是   
    (3)參與消化“曲線乙所示的營養(yǎng)物質(zhì)”的消化腺是   
    (4)某同學(xué)為驗(yàn)證“唾液淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法和步驟:
    ①取兩支試管分別編號為A、B各注入2毫升淀粉糊.
    ②漱口后收集唾液.
    ③A試管中加入2毫升唾液.
    ④向兩支試管中各滴加2滴碘液.
    ⑤兩支試管震蕩后放入37℃水中保溫5-10分鐘.
    ⑥取出兩支試管,觀察顏色變化.
    A、指出實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處錯誤并加以改正:
    第一處錯誤   
    第二處錯誤   
    B、按改正后的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是   
    (5)下表是某人飯后約30分鐘時,取自不同部位液體中某些成分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
    成分蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素
    960.000.001.101.80
    908.000.100.720.03
    980.030.100.720.03
    ①據(jù)表分析乙液體是    ,它的主要功能是   
    ②乙液體的蛋白質(zhì)為8.00,丙液體的蛋白質(zhì)為0.03,這說明   
    ③甲液體中尿素含量為1.8,而丙液體為0.03,原因是    (填生理作用)把大部的水吸收回了血液,使尿素的濃度變大.
    ④血液中葡萄糖的含量維持在0.1%左右,是    調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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