【題目】鳥的身體大多呈流線型,有利于減少空氣的阻力。( )
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物,陽光興趣小組設(shè)計了一個實驗裝置(如圖),請分析回答:
(1)該實驗應(yīng)選用_________(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進行_________作用,以免對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾.
(2)實驗進行一段時間后,打開B處的閥門,用手擠壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變_________,表明植物呼吸作用釋放了_________.
(3)根據(jù)分析,請寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況:_________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蛇捕殺一只老鼠,并把整個老鼠吞入體內(nèi),則蛇獲得了這只老鼠的:
A、全部物質(zhì)
B、全部能量
C、全部物質(zhì)和能量
D、部分物質(zhì)和能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是
A. 養(yǎng)雞場中的人與雞
B. 麥田中的小麥與雜草
C. 草原上的狼與羚羊
D. 花園中的蝴蝶與鮮花
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