葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞后，會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底分解釋放能量？（    ）。
A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞核
B

試題分析：給病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖后，這些物質(zhì)會(huì)隨著血液循環(huán)到達(dá)身體的各個(gè)部位，通過(guò)物質(zhì)交換進(jìn)入人體細(xì)胞．人體細(xì)胞內(nèi)有能量轉(zhuǎn)換器線粒體，線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最多，宜選用的鏡頭組合是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，需借助顯微鏡觀察。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(8分)

(1)使用顯微鏡時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[   ]，使物像更加清晰。在“觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，取材前在載玻片上滴加的液體分別是__________ 和__________
(2)圖二中植物細(xì)胞是__________，對(duì)比甲、乙兩圖可知，植物和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[⑥]、[⑦]、[⑧] __________。甲、乙兩細(xì)胞的⑧中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是__________。
(3)圖三中，從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無(wú)__________；從營(yíng)養(yǎng)方式上看， A、B、C三種生物都是__________ (自養(yǎng)或異養(yǎng))。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在制作臨時(shí)裝片，在蓋上蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片的一端先接觸液滴，然后再緩緩蓋下。這樣操作的目的在于（　�。�
A．防止蓋玻片破損
B．防止將標(biāo)本壓壞
C．防止液滴飛濺
D．防止在蓋玻片下形成過(guò)多氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

葡萄營(yíng)養(yǎng)豐富，富含葡萄糖，不僅可以直接食用，還可以用來(lái)釀酒、加工罐頭，深受人們喜愛(ài)。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題。
（1）葡萄果實(shí)的豐富的汁液主要存在于果肉細(xì)胞的___________（填結(jié)構(gòu)名稱）中。溫室大棚種植葡萄時(shí)，可通過(guò)夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來(lái)提高產(chǎn)量，其最主要的原因是這樣降低了___________作用。
（2）葡萄酒的釀造會(huì)產(chǎn)生酒精，這離不開(kāi)___________（填微生物名稱）的發(fā)酵作用�？匆�(jiàn)葡萄人們往往會(huì)分泌唾液，這種現(xiàn)象屬于___________反射。
（3）選擇性狀優(yōu)良的葡萄在枝條的適當(dāng)位置作環(huán)剝處理，再用肥沃疏松的土壤覆蓋。約一個(gè)月環(huán)剝處開(kāi)始生根，從母枝上剪斷，移栽入含腐殖質(zhì)較高、土質(zhì)疏松的沙土壤中，就可長(zhǎng)成一棵新的植株。這種繁殖方式屬于___________生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示的細(xì)胞是            細(xì)胞。（填“植物”或“動(dòng)物”）
（2）圖中的箭頭反映出            具有            功能。
（3）動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是              、             、              。
（4）能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是               。
（5）如果圖中所示的是人體的口腔上皮細(xì)胞，在觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)將視野調(diào)暗些，這是為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海帶中含有大量的碘元素，活的海帶能夠吸收海水中的碘元素，這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的（     ）結(jié)構(gòu)有關(guān)。
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物繪圖時(shí)，對(duì)較暗部分的繪制方法是                            (    )
A．用直線條涂黑B．用斜線條涂黑
C．用細(xì)點(diǎn)表示D．涂陰影

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖，據(jù)圖分析回答：

（1）填寫(xiě)各部分名稱：
①　　　　       ②　　　　　         ③　　　　　　
④　　　　　        ⑤　　　　　        ⑥　　　　　　
（2）屬于植物細(xì)胞的是圖　　　　　　  ，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖　　　　　
（3）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是：　　　　　、　　　　　　　

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