【題目】銀杏樹(shù)與杏樹(shù)相比較而言,最大的不同在于
A.果實(shí)沒(méi)有酸甜的味道 B.花沒(méi)有鮮艷的色彩
C.種子沒(méi)有果皮的包被 D.沒(méi)有果實(shí)和種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:要完成步驟③,需要在何種條件下進(jìn)行?( 。
A.高溫高壓
B.冰箱保存
C.適宜溫度
D.ABC三項(xiàng)都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示綠色植物進(jìn)行的部分生理活動(dòng),圖二表示葉片中的一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。據(jù) 圖回答問(wèn)題:
(1)A 過(guò)程表示根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)莖中的運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位,其中根吸收水的動(dòng)力主要來(lái)自植物的[ ] 作用,此時(shí),植 物體內(nèi)水分散失的門(mén)戶(hù)是葉片中的 由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。
(2)B 生理過(guò)程表示的是植物的 作用,此生理過(guò)程能為生物體的生命活動(dòng)提供。
(3)D 生理過(guò)程能夠維持生物圈中的平衡,場(chǎng)所是圖二中的[ ] 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定紅綠色盲的基因a是隱性基因,決定色覺(jué)正常的基因A是顯性基因.現(xiàn)有一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦,生了一個(gè)患紅綠色盲的兒子.
(1)這個(gè)兒子的基因組成是________.
(2)如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,生出色覺(jué)正常孩子和患紅綠色盲的孩子的機(jī)會(huì)哪個(gè)大________?色覺(jué)正常的孩子的基因組成可能是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人類(lèi)性別決定的過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A表示的體細(xì)胞,B表示的體細(xì)胞(填“父親”或“母親”).
(2)生殖細(xì)胞1,2叫 , 生殖細(xì)胞3叫 , 其染色體數(shù)目均為條,而4,5(受精卵)的染色體數(shù)目均為46條,這樣就保證了遺傳的穩(wěn)定性.
(3)從此圖解可以看出,生男生女的機(jī)會(huì)是 . 如果這對(duì)夫妻第一胎生了個(gè)女兒,請(qǐng)問(wèn)他們第二胎生男孩的幾率是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示,其中D為卵期.下列敘述正確的是( )
A. 若表示蜻蜓的發(fā)育,則起點(diǎn)是D,過(guò)程為D→A→B→C
B. 若表示蜜蜂的完全變態(tài),則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期
C. 若表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D. 若表示臨朐桑蠶的發(fā)育,則設(shè)法延長(zhǎng)C期能提高蠶絲產(chǎn)量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某植物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中植物的生殖方式為_________________,該植物傳粉方式屬于 _______________ 。
(2)受精作用完成之后,受精卵發(fā)育成____,胚珠發(fā)育成____,子房發(fā)育成______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括①、②、④三部分
B.結(jié)構(gòu)②主要是由肌肉組織構(gòu)成的
C.結(jié)構(gòu)③內(nèi)有滑液,能使關(guān)節(jié)更加靈活
D.結(jié)構(gòu)⑤能使關(guān)節(jié)具有牢固性
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