10．人的呼吸是有節(jié)奏的，在安靜狀態(tài)下，1分鐘呼吸的次數(shù)大約為（　�。�
A．16B．30C．75D．100

分析 每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率，人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16---18次/分．

解答 解：每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率，據(jù)測定，呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同．成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16---18次/分，人體活動加強(qiáng)時，呼吸的頻率和深度都會增加．
故選：A．

點評 明確成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16---18次/分是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．2015年4月23日14時11分尼泊爾發(fā)生8.1級大地震，造成房屋倒塌，公路、通信等基礎(chǔ)設(shè)施損壞，死亡人數(shù)達(dá)到7056人．14123人受傷，受地震影響，災(zāi)害后，隨時都可能爆發(fā)多種傳染病，為了預(yù)防傳染病，對災(zāi)區(qū)大范圍消毒，加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗等預(yù)防措施顯得尤為重要．
（1）各種傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié)．
（2）資料中提到要“對災(zāi)區(qū)大范圍消毒、加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗等預(yù)防措施，”該措施的主要目的分別為切斷傳播途徑、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．
（3）在震區(qū)有很多人受傷，若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈暗紅色，流出速度較慢，可判斷這是靜脈血管出血；若因出血過多的需要大量輸血時，應(yīng)遵循輸血原則是輸同型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．銀杏和法國梧桐是常見的綠化樹種，區(qū)別這兩種植物的最大特點是（　　）
A．根、莖、葉是否發(fā)達(dá)B．生長期的長短
C．種子有沒有果皮包被D．能否耐干旱和貧瘠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．1976年在蘇丹南部和剛果埃博拉和地區(qū)發(fā)現(xiàn)埃博拉病毒存在后，引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注和重視，“埃博拉”由此而得名，埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病毒，感染者癥狀，包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等．2014年09月28日，據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，超過6200人受到埃博拉病毒感染，死亡人數(shù)超過2900人，死亡率在50%至90%之間，致死原因為中風(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭．
埃博拉是人畜共通病毒，世界衛(wèi)生組織研究認(rèn)為果蝠是病毒可能的原宿主．因為埃博拉的致命力，加上目前尚未有人和疫苗被證實有效，埃博拉被列為生物安全第四級病毒，也同時被視為生物恐怖主義的工具之一．世界衛(wèi)生組織9月26日指出，該組織專家正在對埃博拉疫苗進(jìn)行臨床試驗，有望2015年初開始投入使用．目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已經(jīng)感染的病人完全隔離開來．
（1）正常人在患病前后，在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于易感人群和傳染源．
（2）研究康復(fù)患者的血清有助于研制埃博拉疫苗，是因為康復(fù)患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質(zhì)，即抗體．
（3）在免疫學(xué)生，“埃博拉”病毒相當(dāng)于抗原．
（4）疫苗是用失活或減毒的病原體制成的生物制品．
（5）預(yù)防傳染病流行的措施中，除了控制傳染源，還有哪兩條？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．古代人們行軍打仗往往利用“飛鴿傳書”，信鴿的飛行速度能達(dá)到120km/h，其動力主要來自（　�。�
A．頸部肌肉B．后肢肌肉C．兩翼肌肉D．胸肌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列對綠色開花植物體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B．細(xì)胞→組織→器官→植物體
C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．洋蔥表皮是組織，是由一群形態(tài)相似結(jié)構(gòu)相同具有保護(hù)作用的細(xì)胞構(gòu)成．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、效應(yīng)器、傳出神經(jīng)四部分構(gòu)成．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．血液由血漿和血細(xì)胞組成，輸血的原則是輸入同型血．

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同步練習(xí)冊答案