【題目】中國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平.我國(guó)“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì),改良農(nóng)作物新品種.如:太空椒與普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品質(zhì)大為改善.請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的【】中.(【】中填寫(xiě)字母,橫線中填寫(xiě)名稱.)
(2)太空椒果實(shí)在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于 .
(3)玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是:都靠繁殖后代.
(4)太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱為 .
(5)太空椒出現(xiàn)果型增大,果實(shí)甜度變高等變異屬于變異.(填“可遺傳”或“不可遺傳”)
【答案】
(1)C;液泡
(2)器官
(3)種子
(4)性狀
(5)可遺傳
【解析】解:(1)液泡中含有細(xì)胞液,能夠溶解多種物質(zhì),帶甜味和酸味的物質(zhì)位于C液泡中,因此太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要位于液泡中.(2)器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu),太空椒果實(shí)的最外面是果皮,屬于保護(hù)組織,里面的果肉等部分含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織,可見(jiàn)太空椒的果實(shí)是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官.(3)玉米、辣椒和茄子都能利用種子繁殖后代,因此屬于種子植物.(4)性狀是指生物體所有特征的總和.遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀.因此太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征都屬于性狀.(5)變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異,由遺傳物質(zhì)決定的變異是可遺傳的變異;由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,這種變異不能傳給下一代,是不可遺傳的變異.普通甜椒的種子經(jīng)過(guò)太空漫游后播種,再經(jīng)過(guò)選擇,培育成太空椒.這種變異是由遺傳物質(zhì)決定的變異是可遺傳的變異.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的性狀與相對(duì)性狀的概念的相關(guān)知識(shí),掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,以及對(duì)基因與性狀遺傳的理解,了解相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物根尖示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:
【1】植物的根尖是指從根的最尖端到生長(zhǎng)著根毛的一段區(qū)域.__
【2】①是吸收水分和有機(jī)物的主要部位.__
【3】根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng),主要是由于圖中①、②的作用.__
【4】圖中③處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力,由分生組織構(gòu)成.__
【5】圖中④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成.__
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是
A. 列文·虎克 B. 孟德?tīng)?/span>
C. 米勒 D. 巴斯德
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為植物組織形成過(guò)程,分析回答問(wèn)題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞______的過(guò)程,其結(jié)果是使細(xì)胞的______增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是______(填“相似”或“不同”)的;④表示細(xì)胞的______過(guò)程,其結(jié)果形成了不同的______.
(2)圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于______組織.
(3)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于______組織.
(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有______.
(5)綠色植物由______組成營(yíng)養(yǎng)器官,由______組成生殖器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察人口腔上皮細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)時(shí),需制作臨時(shí)裝片,并使用顯微鏡觀察.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和視野中看到的口腔上皮細(xì)胞圖,請(qǐng)回答:
(1)制作裝片時(shí),刮取口腔上皮細(xì)胞前,應(yīng)在載玻片中央滴的液體是_____.
(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使_____對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上_____對(duì)準(zhǔn)通光孔;左眼注視[]_____,同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____,將光線反射到鏡筒里,直到整個(gè)視野呈雪白色為止.
(3)觀察時(shí),看到的物像如甲圖所示,應(yīng)將裝片向_____方移動(dòng)后才能達(dá)到乙圖的效果.
(4)此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別為“16×”和“10×”,則物像被放大_____倍.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是 , [2]是 .
(2)圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).主要由關(guān)節(jié)頭、、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成.
(3)關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既又 .
(4)伸肘時(shí)肱二頭肌處于狀態(tài),[3](填肌肉名)處于狀態(tài).可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為物鏡,C、D為目鏡,E、F為物鏡與標(biāo)本之間的距離,欲獲得最大放大倍數(shù),其正確的組合是( )
A. ACE B. BDF C. BCE D. BDE
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