受精卵不斷進(jìn)行分裂，發(fā)育成胚泡后移到子宮進(jìn)一步分裂和分化，形成胚胎，胚胎通過______、______從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)．
精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此胚胎通過臍帶、胎盤從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)．
故答案為：臍帶；胎盤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生命之所以燦爛，是因?yàn)樗男纬杉俺砷L就是一部歷史。一個受精卵能夠發(fā)育成可能具有媽媽的眼睛，爸爸的嘴巴，或者是媽媽的熱情，爸爸的剛強(qiáng)的生命體，其根本原因是
A．受精卵能進(jìn)行細(xì)胞分裂和生長
B．受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息
C．受精卵是由父母雙方共同提供的
D．受精卵是精子與卵細(xì)胞結(jié)合而成的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

受精作用發(fā)生在（     ）
A．卵巢B．子宮C．輸卵管D．陰道

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖中是同一個胚胎在不同發(fā)育時期的照片，請你觀察并分析回答：

（1）照片A和照片B中的胚胎，哪一個發(fā)育時間長？______．你判斷的理由是______都比較長．
（2）照片A中，胚胎腹部有“索狀”的結(jié)構(gòu)與母體相連結(jié)，這個結(jié)構(gòu)是______．它與母體通過______相連，這樣能夠使胚胎與母體進(jìn)行______交換．
（3）現(xiàn)在，通過檢測羊水中胚胎脫落的細(xì)胞，就可以知道胎兒的性別．因?yàn)榕院湍行缘倪z傳物質(zhì)有不同之處．在農(nóng)村中，有的人通過鑒定胎兒性別的方法來保留男胎，而將女胎流產(chǎn)掉，這種做法對嗎？為什么？______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所，以及胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所分別是（　�。�
A．輸卵管、胎盤B．卵巢、子宮
C．子宮、胎盤D．輸卵管、卵巢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人生命的起點(diǎn)是（　�。�
A．胚胎B．嬰兒C．受精卵D．卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

結(jié)扎輸卵管避孕目的主要是（　�。�
A．使卵細(xì)胞不能與精子結(jié)合
B．使卵細(xì)胞不能生成
C．使精子不能生成
D．使性激素不能分泌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場所分別是（　�。�
A．子宮．卵巢B．卵巢．子宮
C．輸卵管．子宮D．卵巢．輸卵管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)了生物學(xué)的有關(guān)知識，你認(rèn)為下列說法錯誤的是（　�。�
A．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管
B．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
C．胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑為：母體→胎盤→臍帶→胎兒
D．兒童、青少年正處在身高、體重快速增長的階段，應(yīng)多補(bǔ)充脂肪這種物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案