具有一些共同特征來自不同屬的動物，生物學家將其歸入同一個


  1. A.
    科
  2. B.
    目
  3. C.
    綱
  4. D.
    界
A
按照等級順序，比屬高一個等級的是科。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物與非生物的區(qū)別體現(xiàn)在一些特征上，我們常見的生物具有如下共同特征：
（1）生物生活需要
營養(yǎng)
營養(yǎng)
，植物通過
光合作用
光合作用
作用得到，動物與人則要不斷進行
呼吸作用
呼吸作用
來得到它；
（2）絕大多數(shù)生物需要吸入
氧氣
氧氣
，然后呼出
二氧化碳
二氧化碳
，進行
呼吸作用
呼吸作用
；
（3）生物都能將體內(nèi)產(chǎn)生的
廢物
廢物
排出體外；
（4）對于來自環(huán)境中的各種
刺激
刺激
都能作出一定的反應；
（5）除了
病毒
病毒
以外，生物都是由
細胞
細胞
這個基本單位構成的．

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：043

上圖為植物細胞示意圖，根據(jù)圖解答有關問題。

（1）這個細胞表示植物細胞區(qū)別于動物細胞的顯著特征是具有[　　]_______、[　　]_______、[　　]_______，動植物細胞共同具有的結構是_______、_______、_______，其中_______在圖中看不到。

（2）在整個細胞中不斷流動的結構是[　　]________。

（3）對植物細胞起保護作用的結構有_______、_______。

（4）海帶細胞吸收大量碘元素，是因為________具有選擇透過性。

（5）含遺傳物質(zhì)的是[　　]________。

（6）切水果時有一些液汁流出，這些液汁來自于_______中。

（7）光合作用是在________中進行的。

（8）能為生命活動提供能量的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：022

上圖為植物細胞示意圖，根據(jù)圖解答有關問題。

（1）這個細胞表示植物細胞區(qū)別于動物細胞的顯著特征是具有[　　]_______、[　　]_______、[　　]_______，動植物細胞共同具有的結構是_______、_______、_______，其中_______在圖中看不到。

（2）在整個細胞中不斷流動的結構是[　　]________。

（3）對植物細胞起保護作用的結構有_______、_______。

（4）海帶細胞吸收大量碘元素，是因為________具有選擇透過性。

（5）含遺傳物質(zhì)的是[　　]________。

（6）切水果時有一些液汁流出，這些液汁來自于_______中。

（7）光合作用是在________中進行的。

（8）能為生命活動提供能量的是________。

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