14.據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)在廣場上放風箏,我們能看清遠處和近處的風箏,主要是因為眼球中【①】的曲度可以調(diào)節(jié).(【】內(nèi)填圖中的序號)
(2)小王放風箏時忘了戴近視眼鏡.他看遠處的風箏時,物像成在【④】的前方,在【⑦】處產(chǎn)生的視覺是不清晰的.(【】內(nèi)填圖中的序號)
(3)當你中午奔向食堂,你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過【①】晶狀體的折射,在【④】視網(wǎng)膜上形成物象,并最終在【⑦】大腦皮層形成了視覺.
(4)在汶川地震的救援過程中,剛就出的傷員需要用黑布遮住眼睛,這是因為傷員長時間在黑暗環(huán)境中,突見光亮后【②】瞳孔不能迅速調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少,視網(wǎng)膜容易被灼傷.

分析 人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物.眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分.圖中①晶狀體、②瞳孔、③角膜、④視網(wǎng)膜、⑤玻璃體、⑥視神經(jīng)、7大腦皮層,據(jù)此解答.

解答 解:(1)圖示①晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),晶狀體與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體.
(2)近視眼是由于眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,物像落在④視網(wǎng)膜前方,可通過佩戴凹透鏡糾正.外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到⑦大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.
(3)飯菜反射的光線經(jīng)過①晶狀體的折射作用,落到④視網(wǎng)膜上,形成清晰的物象,物象刺激網(wǎng)膜上的感光細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著視神經(jīng)傳到⑦大腦皮層,形成視覺.
(4)地震中獲救的人員,長時間的被壓在光線很弱,甚至是漆黑的環(huán)境里,②瞳孔長期處于放大狀態(tài),無法及時變小,如果突然受到強光的刺激,會損傷眼睛的視網(wǎng)膜.
故答案為:(1)①
(2)④;⑦
(3)①晶狀體;④視網(wǎng)膜;⑦大腦皮層   
(4)②瞳孔

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成過程以及近視眼的特點矯正措施.

練習冊系列答案
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4.將魚等動物的肋骨持續(xù)燃燒后剩下的灰白色物質(zhì)是( 。
A.無機物B.有機物C.輸導組織D.不能確定

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5.如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖,分析下列說法錯誤的是( 。
A.圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端
B.圖中3是肺泡,是氣體交換的場所
C.圖中4處氧氣與血紅蛋白分離,進入肺泡
D.圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細胞構(gòu)成,這有利于氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問題:
(1)具有止血和加速凝血作用的是D血小板;在視野中血細胞數(shù)量最多的是A紅細胞.
(2)B是血漿,有運載血細胞和運輸養(yǎng)料和廢物作用.
(3)患急性炎癥時數(shù)目增多的是C白細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗.
實驗過程:
①準備A、B兩個大玻璃杯,中間各放兩個隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖甲所示.

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)、大小相似且正常的大豆種子.
③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的大豆種子接觸到水.
④A裝置放在溫暖的地方,B裝置放在冰箱中.
⑤一段時間后,觀察種子的萌發(fā)情況.
請據(jù)此實驗回答下列問題.
(1)隔板鉆孔的目的是使種子在萌發(fā)過程中得到充足的空氣.
(2)圖中的②與⑤互為對照,其變量是適宜的溫度.
(3)一段時間后觀察實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有②(填標號)處的種子萌發(fā)了.
(4)此實驗說明種子萌發(fā)所需的外界條件是適量的水、適宜的溫度和充足的空氣.
(5)丙圖中8是種皮,對幼嫩的胚有保護作用.
(6)種子萌發(fā)時,圖丙中的6最先萌發(fā),發(fā)育成胚根.
(7)圖丙中7的名稱是子葉,它的功能是為為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),待其貯存的養(yǎng)料耗盡時,乙將成為一株能獨立生活的幼苗.
(8)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā).說明所用的種子應(yīng)具有完整有活力的胚的胚.

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19.研究人員先給甲口服某種激素,給乙注射同種同量的激素,然后測試甲、乙兩人的血糖濃度值,并繪制成曲線圖(如圖),請回答下列問題.
(1)人體內(nèi)產(chǎn)生這種降低血糖濃度激素的部位是胰島.
(2)乙注射這種激素后,血糖濃度下降的原因是胰島素促進血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化.
(3)比較甲、乙兩種曲線,表明糖尿病患者可能通過注射胰島素 進行治療.

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6.圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某種細胞結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答(示例:[⑥]載物臺 ):

(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[⑦]反光鏡.
(2)對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.使圖甲中的[③]物鏡對準通光孔.
(3)圖乙表示動物(填“動物”或“植物”)細胞.
(4)圖乙中①的功能是保護和控制物質(zhì)的進出;用碘液染色后,細胞中染色最深的是[]細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在諸多特點中,屬于肺泡的是(  )
①數(shù)量很多②分布廣泛③壁只有一層上皮細胞④外面繞著豐富的毛細血管
⑤里面含有豐富的毛細血管⑥流速慢壓力低.
A.①③④B.①②③C.①②⑤D.①②③⑥

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1.為探究動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片、人的口腔上皮細胞等材料作實驗.請觀察下圖,回答問題:
(1)若在顯微鏡下看到如圖(1)甲所示的物像,可能是圖(1)乙所示的C步驟的操作不規(guī)范引起.
(2)改進操作后,在顯微鏡下看到了圖(2)甲所示的物像,為了更清晰地觀察a細胞,得到圖乙所示的物像,則主要操作步驟是B.
①將玻片向左上方移動使a移至視野中央;②將玻片向左下方移動使a移至視野中央;
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡;④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡;
⑤調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰;⑥調(diào)節(jié)粗準焦螺旋至物像清晰.
A.①→②→③,B.①→③→⑤,C.②→④→⑤,D.②→③→⑥
(3)如圖(3)表示兩種細胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個圓的重合區(qū)域B為相同點.則圖C中包含①⑤細胞結(jié)構(gòu)(填序號).
①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質(zhì)  ④細胞核  ⑤大液泡  ⑥葉綠體
(4)在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,最初在載玻片上的液體是生理鹽水,這樣做的目的是保持細胞的原有形態(tài).
(5)植物細胞在光學顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是[②]細胞膜
(6)制作口腔上皮臨時裝片后,用顯微鏡進行觀察,視野中若有一個污點,擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動,說明污點很可能在物鏡上,在光線較暗時,應(yīng)選用凹面對著光源.
(7)細胞的生活需要物質(zhì)和能量,圖四中能將光能轉(zhuǎn)化為化學能的能量轉(zhuǎn)換器是[⑤]葉綠體

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