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20．一般鳥的身體中，最發(fā)達的肌肉是（　�。�
A．頸部肌肉B．胸肌C．尾部肌肉D．后肢肌肉

分析 多數鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的，據此作答．

解答 解：家鴿等鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作．
故選：B

點評 關鍵點：鳥類的胸肌發(fā)達，利于飛行．其它適于飛行的特點也要注意掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．選取生長正常的天竺菜葉進行如圖甲所示的光合作用實驗：

①將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍．
回答問題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是將淀粉運走耗盡．
（2）能變藍的葉是葉片甲的見光部分、葉片丙．
（3）本實驗設置了兩組對照實驗．
（4）通過上述的對照實驗可以得出的結論是①光合作用的條件是光照，②二氧化碳是光合作用必不可少的條件．
（5）由圖甲和圖乙可知，影響光合作用的因素是溫度和光照強度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．完成探究鳥適于飛行的形態(tài)結構特點后，某同學作了如下總結，你認為錯誤的是（　�。�
A．能遠距離飛行的鳥比只能近距離飛行的鳥龍骨突更加突出
B．鳥類心臟占體重的百分比較大，有利于提高其供氧效率
C．鳥類有發(fā)達的氣囊，既可輔助呼吸又可降低身體密度，利于飛行
D．與其他脊椎動物相比，鳥類最突出的特征是身體呈流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為生態(tài)系統碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表生態(tài)系統中三種不同的生物成分，它們依次是（　�。�
A．生產者、消費者、分解者B．分解者、生產者、消費者
C．消費者、生產者、分解者D．生產者、分解者、消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．青霉，曲霉的生殖方式是（　　）
A．營養(yǎng)繁殖B．分裂繁殖C．發(fā)芽生殖D．孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物不具備社會行為的是（　�。�
A．猴子B．螞蟻C．蜜蜂D．貓

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．一個細菌就是一個細胞，它具備細胞的基本結構√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體和營養(yǎng)需要是全面的，但對于青少年和傷病員，則應多吃含（　�。�
A．糖類的食物B．蛋白質的食物C．脂肪的食物D．纖維素的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于遺傳和變異敘述，錯誤的是（　�。�
A．各種生物都存在著遺傳和變異B．變異能使生物個體產生新的性狀
C．變異能夠導致新物種的形成D．任何變異都能遺傳

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