【題目】下面是對菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請回答問題。

探究：菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎？
（1）你的假設(shè)是:。
（2）①尋找有菜青蟲卵的葉片。
②找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是。
③準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片（如芹菜葉、萵筍葉等）為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。為使菜青蟲取食效果更好，我們應(yīng)該。實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只菜青蟲可以嗎? ， 為什么?。
（3）分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是。
（4）結(jié)論是。

【答案】
（1）菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為
（2）觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為,事先把菜青蟲餓飼一段時(shí)間,使菜青蟲有較高的食欲,不可以,數(shù)目太少偶然性大
（3）菜青蟲喜食十字花科植物
（4）菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為
【解析】（1）作出假設(shè)：對提出問題作出肯定或否定的回答，如菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為；
（2）②找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為；③準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片（如芹菜葉、萵筍葉等）為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。為使菜青蟲取食效果更好，我們應(yīng)該事先把菜青蟲餓飼一段時(shí)間,使菜青蟲有較高的食欲；實(shí)驗(yàn)時(shí)不能只用一只菜青蟲，因?yàn)閿?shù)目太少偶然性大；
（3）分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是菜青蟲喜食十字花科植物；
（4）得出結(jié)論：對作出假設(shè)作出肯定或否定的回答，如菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為。
所以答案是：（1）菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為；（2）觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為；事先把菜青蟲餓飼一段時(shí)間,使菜青蟲有較高的食欲；不可以；數(shù)目太少偶然性大；（3）菜青蟲喜食十字花科植物；（4）菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解科學(xué)探究的過程(科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流)．

練習(xí)冊系列答案
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（1）要想使甲中的物像移動到視野的中央，應(yīng)將標(biāo)本向_____移動。

（2）小張?jiān)谥谱魅丝谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，操作步驟如下：①擦拭載玻片和蓋玻片；②用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下；③在載玻片中央滴一滴清水；④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的液滴中輕涂幾下；⑤蓋上蓋玻片；⑥染色，請對上述操作中的兩處錯誤加以改正：_____；_____。

（3）乙圖表示葉表皮細(xì)胞的一部分，則南方植被葉片中②的數(shù)目_____（填“多于”或“少于”）沙漠地區(qū)植被葉片②中數(shù)目。

（4）丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分，視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[]_____。

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③準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片（如芹菜葉、萵筍葉等）為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。為使菜青蟲取食效果更好，我們應(yīng)該。實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只菜青蟲可以嗎? ， 為什么?。
（3）分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是。
（4）結(jié)論是。

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（3）該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組 ， 會因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯誤．
（4）2016年四月下旬開始，我國南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實(shí)驗(yàn)裝置中，編號為的種子所處的條件與此相當(dāng)．
（5）種子萌發(fā)除必需的外界條件外，自身還需滿足以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)且不在休眠期的條件

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